一緒に購入された資料 :: S0536 人権（同和）教育
資料:5件
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法の下の平等について
- 法の下の平等は、憲法第十四条で「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」と定められている。 つまり、「法の下の平等」とは国家による不平等な取り扱いを排除するということで...
550 販売中 2006/03/14- 閲覧(2,858)
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佛教大学 教育社会学 第一設題 学歴社会とは何か 高学歴化における教育の変化
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/25
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2020年度 佛教大学 S5193 教育心理学 レポート Ａ判定
- 【設題】 「教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年（あるいは校種）に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっておりま...
- 660 販売中 2020/08/27
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【佛教大学】学校教育職入門
- 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5102 学校教育職入門の受理レポートです。 【レポート設題】 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 【参考文献】 ・新しい教職教育講座 教職教育編② 教職論/久保富三夫・砂田信夫編著/ミネルヴ...
- 550 販売中 2022/10/11
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【佛教大学】◆教育原論◆レポート【A評価】
- 指定テキスト第1部10「教育の目的と目標」を中心によく読んで、「教育の目的」について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。
- 440 販売中 2025/07/30
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