- hihihi052733さんの資料 / フォルダ :: 日大通信
資料:21件
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日大通信：教育相談2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。 「４つの課題に対して、それぞれとても深く、深くまとめてありました」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
550 販売中 2017/12/29- 閲覧(1,859)
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日大通信：教育の社会学2017
- Ｓ評価をいただいたレポートです。 「課題によく応えてまとめられたレポートです」と評価をいただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
- 660 販売中 2018/01/02
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日大通信：教育相談2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。 「４つの課題に対して、それぞれとても深く、深くまとめてありました」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
- 550 販売中 2017/12/29
- 閲覧(1,859)
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日大通信：教育の方法・技術論2017
- Ｓ評価をいただいたレポートです。 「課題について幅広く論じられている、集団論と授業構成がどの様にかかわるのか、具体的な明示があれば更によい」と評価をいただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
- 550 販売中 2018/01/02
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日大通信：生徒指導・進路指導論2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。 「テキスト、関係する文献や資料にあたっていることがよく理解でき、出題者の意図や課題の趣旨を押えているレポートです」と評価いただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
- 550 販売中 2017/12/29
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日大通信：道徳教育の理論と方法2017
- Ｂ評価をいただいたレポートです。 「指導方法と新しい道徳授業についてはよく考察出来ている、目標・内容について、もっと言及するように」と評価をいただいています。 参考にしていただけますと幸いです。
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日大通信：英語科教育法Ⅰ2017
- Ｂ評価をいただいたレポートです。 「改訂毎の特徴を捉えたレポートになっています、問題となる箇所はありません」と評価いただいています。 学習指導要領の変遷を必死に調べて仕上げたレポートです。 参考にしていただけますと幸いです。
- 660 販売中 2017/12/29
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日大通信：発達と学習2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。 「外発的動機付けの有用性」をしっかりまとめてあることがよいと評価をいただきました。 参考にしていたただけますと幸いです。
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日大通信：現代教職論2017
- Ａ評価をいただいたレポートです。（再提出後のものです。） 「今回は丁寧に整理され、自信をもって主張が展開されています、文献類の主張を自分の言葉で整理するとさらに良いと思います」と評価いただいています。 学習指導要領の変遷を必死に調べました。 再提出になる方が多
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