連関資料 :: 図書館
資料:397件
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学校図書館とメディアの構成
- 設問→日本十進法分類法（新訂９版）と日本目録規則（1987年改訂３版）の特色について、学校図書館での活用を念頭において説明しなさい。 ポイント →分類法と目録規則について説明すると共に、学校図書館で何故使用するのかを説明すること。 特色は分類法については３点程度、目録規則については５点程度、要点を挙げて説明する。 キーワード→類網目、補助表、記述式ユニット方式、記述の精粗、区切り記号、標目 ２３年度合格をいただきました。
- 日本大学 日大 日大通信 司書教諭 メディア 学校図書館とメディアの構成 レポート 合格 類網目 補助表 記述式ユニット方式 記述の精粗 区切り記号 標目 情報
550 販売中 2011/04/05- 閲覧(3,994)
全体公開 2012/10/10
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時代と共に変化する図書館資料
- 1.はじめに 「図書館資料」と一口に言ってもその形態は様々である。紙という記録媒体に印字され、それ単体で閲覧可能な状態にある図書や逐次刊行物から、科学技術の発達により新たに生み出された記録媒体を利用して作られたマイクロフィルムやDVDなどまで実に多種多様である。図書館員がこれらの資料を利用者に的確に提供するためにはまず、それらの特性を理解した上で利用可能な環境を整えることが重要となる。そこで本課題では、「図書館資料」が何であるかを検討した後、それぞれ異なる形態を持つ図書館資料の特性と機能を理解していきたい。
- 図書館 司書 図書館コレクション 構築プロセス 図書館資料
- 550 販売中 2009/05/29
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学習指導と学校図書館
- 近畿大学通信教育部 司書教諭科目 「学習指導と学校図書館」の合格レポートです。 （設題）学校教育にとって、なぜ学校図書館のはたらきが必要なのか。
- 近畿大学 通信教育部 司書教諭 学習指導と学校図書館
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