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環境と地域の計画レポート
レポート課題　環境と地域の計画　２００６年【サブテーマ】：所沢市環境基本計画計画名：所沢市地域省エネルギービジョン‐省エネは地球にやさしいダイエット‐ 策定年：平成１４年から１５年度の２ヵ年計画期間：平成１６年度から平成２２年度までの７年間をとし、前期３年間を短期、後期４年間を中期としています。策定主体：所沢市地域省策定体制：平成２２年度には平成１２年度と比較して６％減、原油換算で１０万ｋｌの削減を省エネルギー目標量として設定しました。この達成のために、「地域特性に配慮し、実効性、継続性の高い省エネルギーと可能性の高い新エネルギーに取組み、地球環境にやさしい循環型のまちをめざします」という基本方針を掲げ、４つの部門(運輸部門、業務部門、家庭部門、産業部門)のほか、協働の分野を加えた５分野でそれぞれの基本方針と１９の重点計画を示し重点的に取組むこととしています。策定背景：近年、気候変動問題が深刻な問題として認識され、平成９年(１９９７年)の気候変動条約第３回締約国会議において、地球全体で温室効果ガスを１９９０年レベルに安定化させることが合意されています。日本は平成２０年(２０
環境日本情報学校エネルギー地域問題家庭計画行政
550 販売中 2009/02/02
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組織改革と環境への配慮について
規格という事柄が持つものは、先進国のみならず、発展途上国においても重要視されています。それは、各種の規制における技術基準や国内規格が、国際標準に基づいて策定されるようになったからだと考えられています。そういった事から、規格がマーケットを獲得するという認識がされつつあります。国際標準の地位やその役割を高めることになった背景には、こういった状況があるからだと考えられています。こういった状況のなかで、日本の標準化機関である日本工業標準調査会においては、日本初の標準化戦略が考え出されています。
レポート社会学日本工業規格地球温暖化取り組み品質の保持
550 販売中 2006/08/21
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人間の環境認知の特質について
目の前に青りんごがあるとする。このりんごを「青い」と感じたり、「香りがいい」と感じたり、「ずっしり重い」と感じたりするのは「感覚」である。そして、感覚が得た情報を組み合わせたり、過去の経験を呼び起こしたり、総合的に「これはりんごだ」と判断することが「知覚」である。わたしたちの日常生活は、感覚と知覚によって成り立っている。さらに、知覚したものに記憶や推論などの思考過程を含んだものが「認知」である。　つまり、人間は五感を通じて外部の環境から情報を得て、自分の欲しい情報を選択し、それに基づいて行動している。このように、人は自分の欲しい情報を選択して環境を認知するという特徴があるが、その他にもいく
心理学環境認知体制化図と地と分化恒常性
550 販売中 2008/06/06
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資源・エネルギー・環境論
資源・エネルギー・環境論（１）エネルギーで最も重要な課題とは　人間の生活、あるいは産業活動によって生じる環境破壊は大きな問題である。なかでも、エネルギーの生産と利用にともなう環境破壊が大きな問題となっている。産業革命以降、人類は石油や石炭などの化石燃料を大量に使用するようになった。このような、化石燃料などのエネルギーの大量使用により、地球温暖化、大気汚染、酸性雨などのさまざまな環境問題を引き起こすこととなった。地球温暖化にいたっては、我々の生活に与える影響は多大なものとなるであろう。気温の上昇はもちろんのこと、台風や集中豪雨などが増加したり、乾燥が進み干ばつの危険性が増すなどの極端な現象が大規模化・頻発化したり、食糧の確保、そして人間の健康にも影響を与えるほどの深刻な問題となってくるのである。　このような状況から考えると、エネルギーで最も重要な課題は、「いかに石油や石炭などの化石燃料の使用を減らし、地球温暖化を防ぐか」ということになるのではないか。近年、石油に対する需要は、中国などの経済成長により高まってきており、原油の値段の高騰が話題となっている。しかし、我々がこのまま石油や石炭などを使い続けることによって温暖化は進行し、環境破壊を促進させてしまうこととなる。私たち人類は、石油や石炭などの化石燃料に頼らず、それに代わる新たなエネルギー供給源を探し出し、二酸化炭素の排出量を少しでも減らせるように、地球温暖化を防ぐことができるように、世界の国々が協力し合って、持続可能な社会を形成していかなければならないのである。　次の章では、わが国がとっている地球温暖化への政策について考察したいと思う。（２）日本が地球温暖化に対してとった政策　地球温暖化政策を進めるにあたっては、政府のとる政策が重要となる。まず、政府がとる環境保全のための政策手段としては、大きく4つに分けることができる。規制的手法（直接規制）、経済的手法（経済的措置）、環境ラベル（表示）、自主的取組の促進（自主協定）である。日本では、公害対策に直接規制を中心とする環境政策をとってきた。温暖化関係でも工場・建築物・自動車・家電製品などの省エネを促進するためにも効率規制がとられている。経済的手法では、太陽光パネルなどへの補助金、工場向けの省エネ設備投資促進税制、燃費の良い車への優遇税制と購入助成措置など優遇する政策がとられている。環境ラベルとしては、日本にはエコマークやJIS規格の省エネ性マークなどがある。自主的取組促進に関しては、経団連環境自主行動計画が知られており、代替フロン対策も業界の自主計画によっている。地球温暖化の原因となる温室効果ガスを、効果的に排出削減していくには、これらの手法を適切に使用し、総合的な政策を進めることが必要となってくる。日本政府の温暖化関係政策として、まず、「エネルギー起源二酸化炭素の排出抑制対策」を挙げることができる。エネルギー需要面の対策について、経団連環境自主行動計画に基づく、産業界における省エネルギー・二酸化炭素排出削減のための対策の進捗状況について、関係審議会においてその内容の聴取を行い、フォローアップを実施した。また、クリーンエネルギー自動車を含む低公害車の開発・普及の促進を図るため、民間事業者等に対する購入補助を実施したほか、自動車税のグリーン化、低公害車を取得した場合の自動車取得税の軽減措置など、優遇支援を実施した。交通流対策としては、高度道路交通システム（ITS）の推進を行い、その他にも、公共交通機関の利用促進のため、鉄道新線・新交通シス
レポート総合政策学環境問題エネルギー問題温暖化
550 販売中 2006/12/30
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社会環境と発達病理について
心の問題を取り上げる上での判断基準とされているのが、アメリカの分類体系「ＤＳＭ」である。精神的現象は様々な要素が複雑に絡み合って現れてくるので、ＤＳＭでは、1つの原因からというよりも、複数の症状がまとまっているという症候群を基にした分類体系を採用している。　こうした症候群は、社会背景の影響も大きく、時代の変化につれて、新しい症候群が生まれる傾向にある。以下に、現代の社会環境に原因があると考えられる発達病理について述べる。 1．学習障害知能の全般的な発達水準は、正常範囲にあり、目や耳に障害はないが、知能の部分的に偏りが多く見られる子どもがいる。これらの子どもたちは、文字は読めるのに書くことができない・数は書けるのに計算ができないなどの状態である。このように、特定の基礎的学習能力に関して著しい障害がある場合を学習障害という。　学習障害の子どもは、集中力の欠落や運動能力の遅れ、対人関係のつまずきなど、日常生活に適応できないなどの問題が多く起こっている。　原因は、学習機会に恵まれないことや脳損傷ではなく、不明である。男子は女子に比べ、4倍近い発症率であり、中枢神経系の機能障害といった生物学的な機能と環境が相互に影響しているのではないかと考えられている。　症状は、様々で、親や教師が見落としてしまうと本人の勉強不足で片付けられてしまう可能性もある。　対応策としては、親や教師の協力のもとに生育歴や既往歴などの情報を得て、アセスメントを行うこと・スクリーニングや行動観察による情報収集を行うことである。どこでつまずいているのか、何処から指導を始めたらよいのかを子どもに応じて考えていかなければならない。
レポート心理学知能学習障害自閉症障害燃え尽き症候群
550 販売中 2006/07/18
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保育内容(環境）試験
保育内容（環境）　成績：優このレポートは、2つの設題（以下の設題）しか解いてないのであらかじめご了承ください。 ●子どもが「季節により自然や人間の生活に変化があることに気付く」ために、保育者はどのような工夫をして保育を行えばよいか、具体的な保育の内容を季節ごとに挙げて、そのことで、一年を通して子どもにどのような学びがあるのかを述べなさい。●子どもが日常生活の中で、数量や図形、標識や文字などに関心を持つために、保育者はどのようなことに留意して環境構成をすればよいのか、具体的な例をいくつか挙げてあなたの考えを述べなさい。使用テキスト「事例で学ぶ保育内容＜領域＞環境」無籐隆監修　福元真由美　編著代表　萌文書林
保育内容(環境）保育大阪芸大
550 販売中 2020/12/18
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環境教育（１分冊）
私たちの生活は、物質的に恵まれ、便利で快適な生活をしている。しかし、この便利で快適な生活のために、社会を支え続けてきた自然のしくみを破壊してきたことに行き着く。今の私たちの社会は、自然のしくみを大規模することで過剰に自然の資源を得て、大量生産、大量消費を行い、二酸化炭素や窒素化合物、環境ホルモンなどのごみを大量廃棄して、さらに自然のしくみを大きく破壊することで成り立っている。人間・社会の飛躍的な発展によって、生態系における各種生物の地位や役割を乱してしまったり、循環されない物質の生産をすることで発生した諸問題を、今までの歴史の中で認識し、その解決のためにはどのようにしていったらよいのかを考えていくことが重要である。自然を破壊してきた人間・社会の活動と果たして役割を考え、今度の人間の役割を考えていくことが重要なのである。＜実践可能な環境調査について＞　私たちの生活が便利になるにしたがって工業化が進み、公害問題が発生していることを考えていく。このような消費生活を送っていくあたり、生活とごみの問題は切り離せない問題になっている。そこで、ごみという身近な環境問題について調べていくこととする。公害とは？小学校社会科等で、公害について学習する機会がある。そこから、公害があると環境が破壊されていることに気づき、公害の発生が人間の健康被害をもたらすという点だけでなく、日本の高度経済成長によってもたらされた公害の歴史についても触れていく。身近なごみと公害って関係あるの？（身近なごみ調査）自分たちの生活圏内で、ごみに関する問題点や公害につながっていくと思われるごみの実態について、周りの大人に聞いたり、自分たちで近所を歩いて見つけたことや疑問に思ったことを発表していく。「近所で、ごみを燃やしている人がいるけど、それってどうなのかな？」「自動車を山にすてられているのを見たよ」「ごみを分別しないで捨てている人がいたよ」等、子どもたちが普段の生活で感じたごみに関する疑問から、公害につながっていく“流れ”を考えていく。ごみを燃やすと煙が出て、この煙が大気汚染の原因にもなること、不法投棄が自然を破壊していること、ごみの分別をしないがために、資源の再利用ができず、そこから新たな森林破壊につながることやごみの減量化ができず余計な人件費・処理費がかかることなど、ちょっとしたことでも大きな問題につながっていくことを知っていく。ごみ処理の実態を探る（ごみ処理場での調査）ごみ処理場を見学し、ごみ処理の実態に触れていく。市で出たごみはどのように処理されていくのだろうか、資源の再利用は実際にどの程度はかられているのか、ここで、ごみ処理場では住人の公害を心配する反対意見などもあり山奥に設置されていること、ごみをしっかり処理するために高温で焼ききるように工夫していること、資源の再利用化のために分別する人件費をかけ、人員を多くして分別作業を徹底していることなどを施設の人に聞いたり、実際に見学することで学習していく。ここで、ごみ全体の中で家庭ごみは１割ほどであるのに対して、９割が産業廃棄物・事業系廃棄物であることをおさえていく。産業廃棄物とは？　産業廃棄物の実態を探っていく。都心部は工場や会社が多いことから産業廃棄物がどうしても増えてしまうこと、産業廃棄物は都会から地方へ流れ出ていることなどを調べていく。空いている地域があるからというだけで、ごみとは無関係なところに捨てていることもある。産業廃棄物の問題とは？　産業廃棄物問題を考えるときに、産業廃棄物の不法投棄が山や海を汚
環境歴史日本子ども環境問題社会問題自然化学人間
550 販売中 2008/03/18
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環境調整の観察のポイント
部屋 ○何人部屋か ○部屋の雰囲気 ○室温 ○ストッパーが固定されているか ○車輪の向きが内側か ○床が濡れていないか ○外から子ともたちのいる部屋の内部が見えやすいようにするヘッド・処置台 ○年齢に合った高さや大きさ ○年少児が柵を乗り越えないよう整備してある子供の周囲の物品 ○コンセントはいじれない状態にされている ○壊れやすいおもちゃや小さな物品が放置されていない ○ナースコールのコードは安全に配置されている ○点滴スタンドを倒しやすい位置に置かない ○輸液ポンプにいたずらをしないように向きを考慮する病棟内 ○コード類は危険がないように配線する ○コンセントがいたずらされないように
安全看護看護学
550 販売中 2009/04/15
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法学　「環境権について論ぜよ。」
「環境権について論ぜよ。」
保育社会教育
550 販売中 2011/11/17
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地球の自然環境保護
国際法地球の自然環境保護における領域使用の管理責任について論述しなさい。序論国際法上、地球上の空間は国家領域と国際領域に区別されており、国家は国際法の特別な制限がないかぎり、原則としてその国家領域のすべての人と物を支配し、かつ他国の主権的権能の行使を排除することができる。このような包括性及び排他性を有する国家の権能を領域主義といい、国家領域とは国家権力が行使される場所的限界とも言える。こうした領域主義に基づく国家の権能の内容は以下２つに大別できる。１）国家領域内における規制機能、２）国家領域の使用の権能である。前者は、国家はその領域内にあるすべての人や物を規制する権能をもつ。つまり、国家領域と属地的に連結する一切の事柄が排他的かつ包括的に規制されると解される。これは、行政、司法等の国家権能が国家領域内のすべての事項につき国籍による区別なしに領域内のすべての人に対して及ぶことを意味している。一方で後者は、国家は条約上の制限がないかぎりにおいて、その領域をいかなる目的のために使用するかを自由に決定しうることである。この使用は処分や開発を含むが、他国の権利を害さ
国際法領域使用管理責任自然環境保護
550 販売中 2009/05/28
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