一緒に購入された資料 :: Z1307 教科教育法国語１ 設問２
資料:19件
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教科教育法国語２ 第１設題 合格 A判定
- 高校一年生が学ぶ小説教材「羅生門」（芥川龍之介）を詳細に教材分析したうえで、物語の構造、作者の作品作りの工夫を明らかにしなさい。 レポート課題の前から、芥川龍之介の作品は、たくさん読んでいました。 学習指導要領、高校の教科書ガイドなどを参考にしました。
550 販売中 2013/04/22- 閲覧(5,022)
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教科教育法国語１第１設題
- 「中学校国語科」と「高等学校国語科（特に「国語総合」を中心に）」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。
- 550 販売中 2016/09/27
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教科教育法国語１ 第1設題Ａ評価
- 佛教大学の教科教育法国語１第1設題「『中学校国語」と『高等学校国語（特に「国語総合」を中心に）』の『目標と内容』について今日的動向なども踏まえて解説しなさい」Ａ評価レポートです。課題図書のみで作成しています。
- 550 販売中 2016/10/03
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Z1308 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語２ 第二設題
- 学習を構想することを主題として、『伊勢物語』所収「筒井筒」（２３段）と「梓弓」（２４段）を比較しながらそれぞれ教材分析し、「比べ読み」を中軸とした読解単元を構想しなさい。 まず、『伊勢物語』について述べる。『伊勢物語』は平安初期に成立した歌物語である。作者は不...
- 550 販売中 2018/01/30
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Z1307 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語１ 第２設題
- 教材名 『記録すること、表現すること』、川田順造、精選現代文改訂版(2013年、筑摩書房)収録 学習目標 ①要旨を掴む ②自分自身とテキストを結び付けて考える。 学習指導の展開 時間 学習活動 指導上の留意点と評価 0 ①本文の語句の意味を辞書などで調べる。 ・意味を正確に捉え...
- 550 販売中 2018/02/05
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2017年度 Ａ判定合格済！教科教育法国語1 第2設題
- 2017年度合格！A判定です。 学習指導要領、その他参考文献を参照して丁寧に作成しています。 設題の留意点を踏まえた、意図に沿った適切な記述で評価されています。 現在提出済みのレポートは全て一発合格！ レポート作成の一助としてください。
- 660 販売中 2018/03/06
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日本文学概論第１設題
- M6104(R0111)日本文学概論第１設題のレポートです。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2013/02/12
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M6104、Ｒ0111、日本文学概論 第二設題 Ａ評価
- M6104、Ｒ0111、日本文学概論のレポートです。 Ａ評価で合格しています。 レポート作成の一助としてください。
- 550 販売中 2014/10/02
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Ｍ6106、Ｒ0113、日本語学概論 第1設題
- Ｍ6106、Ｒ0113、日本語学概論 のレポートです。 レポート作成の一助としてください。
- 550 販売中 2014/10/02
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M6106 日本語学概論レポート 第１設題＆第２設題セット
- 2015年作成の最新版です。 ともに合格済み（A判定）。 参考にご活用ください。
- 660 販売中 2018/01/03
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佛教大学 Z1307 教科教育法国語１ 第1設題 レポート A判定
- 佛教大学Z1307「教科教育法国語」の第1設題レポートです。間違いのないレポートを目指して仕上げました。参考文献を記載しておりますので、ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。
- 550 販売中 2015/01/07
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