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  • 明星大学 通信教育部 初等教育実習 教育実習事後レポート PB3172
  • 【課題】 教育実習において学んだことのうち、自分が教職に就くにあたって最も重要と考えたことを3点挙げ、それぞれについて、今後どのように学んでいくかも含めて説明しなさい。  〇教育実習後に日誌の末尾部分に記入するレポートになります。1800字以上という通常
  • 550 販売中 2021/07/19
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  • 明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題1・2セット
  • 【課題1】 「交流および共同学習」について説明しなさい。(説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること)。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共
  • 990 販売中 2021/05/27
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  • 明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題2
  • 【課題】 「通級による指導」について説明しなさい。また、「通級による指導」を受けている児童生徒が自分の学級に在籍していた場合、担任としてどのような指導上の配慮が必要だと考えるか、連携的視点も含めて、具体的に記述しなさい。  〇2021年度介護等体験の代替
  • 550 販売中 2021/05/27
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  • 明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題1
  • 【課題】 「交流および共同学習」について説明しなさい。(説明に際しては、交流および共同学習を実践する意義、または必要性について、根拠を明らかにして説明すること)。また、自分が担任する学級に「交流および共同学習」の対象児がいる場合の配慮事項を、「交流および共同
  • 550 販売中 2021/05/27
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  • 明星大学 通信教育部 介護等体験 PA1000 2021年度~
  • 【課題】 1、介護等体験の実施が予定されている社会福祉施設、あるいは、ご自身のお住まいの地域にある社会福祉施設(1ヵ所)について調べ学習を行い、①役割と機能、②利用児・者の特徴、③ケア内容、④職員構成などについて、説明しなさい。 2、WHOが2021年に示
  • 550 販売中 2021/03/19
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  • 明星大学 通信教育部 特別なニーズ教育総論 PA1080 2単位目 2019年度~
  • 【課題】 発達障害支援法における発達障害の規定をまとめ、それぞれの障害特性の概要および具体的な支援方法について述べなさい。 【講評】 今回は合格になりますが、LD、ASDの内容について、教科書を再度読み込むようにしてください。実践で学びが活かされることに
  • 550 販売中 2021/03/15
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  • 明星大学 通信教育部 特別なニーズ教育総論 PA1080 1単位目 2019年度~
  • 【課題】 1、特別支援教育の理念について述べると共に、特別支援教育の展開が共生社会にどうつながっているのか言及しなさい。 2、個別の教育支援計画と個別指導計画の共通点および相違点をまとめ、これらのツールが必要な理由について自分自身の考えをまとめなさい。
  • 550 販売中 2021/03/15
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  • 明星大学 通信教育部 初等英語科教育法 PB2155 2単位目 2019年度~
  • 【課題】 1、「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 2、「外国語活動」(中学年)の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語活動
  • 550 販売中 2021/03/15
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  • 明星大学 通信教育部 初等英語科教育法 PB2155 1単位目 2019年度~
  • 【課題】 1、外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校きょいんとして外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 2、
  • 550 販売中 2021/03/15
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