連関資料 :: 英語２

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資料:242件

[日大通信]英語学(分冊2)
英語学分冊2の合格レポートです。全体を通してよく説明できています。誤りもありませんという評価をいただいております。参考になれば幸いです。自己責任の範囲でのご使用をお願いいたします。
日大通信日本大学英文英米文学
550 販売中 2018/02/05
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英語の第二公用語化について
　時代のグローバル化が進むに伴って、これからは身近に外国人が住むようになるということなどが増えてくると思います。そのため公用語にしなくても、英語が必要だと感じる人は、英語公用語化計画が開始されるであろう一世代後には確実に増えているはずです。そうなれば、心配されているイングリッシュ・ディバイドも自然と小さくなっていくと思います。多くの国民が英語の能力を身に付けるというのは、素晴らしいことで、理想的なことだと思います。しかし、人々が本気で勉強しない限り英語力は身につきません。ずっと先の将来、英語が本当に世界の公用語になって、世界のだれもが英語と母国語を理解できる時代がくるかもしれません。しかし現代の日本はまだ、日常生活で英語を必要としない環境にいる人のほうが多いのです。だから、現代では英語が必要な人は英会話スクールに通ってなどして個人で学んで、英語力をしっかり身につけるといいと思います。　以上の理由のために、私は英語の第二公用語化には反対です。
レポート社会学英語公用語化英語公用語化論反対の理由
550 販売中 2005/06/27
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[日大通信]英語音声学(分冊2)
平成27-28年度の英作文Ⅱの合格リポート課題です。よくまとめられていますという評価をいただきました。この資料の中にはありませんが、必要に応じて例文の上部に●というようなアクセント表記を記して提出しました。このあたりはテキストを参照すれば問題なく記載できると思います。環境依存文字や表しきれない記号についてはご了承ください。自己責任の範囲でのご使用をお願いいたします。
日大通信日本大学英文英語音声学
550 販売中 2017/03/31
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英語Ⅰメディア授業_報告課題2
メディア授業にて開講の「英語Ⅰ MA」報告課題2の合格リポートでございます。英文学専攻の方に協力を仰ぎながら取り組んだ結果、S評価を頂きました。少しでも皆様のお役に立てましたら幸いです。レポート執筆がんばって下さいね！
日大通信日大通教日大通信通教リポートレポート合格英語Ⅰ メディア報告課題2 2020 日本大学
660 販売中 2021/06/14
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対照言語学2_英語話者のマィ
オーストラリア出身で英語を母語とする学習者の発話で次のものがあった。　　三週間マィ九州へ行きました。「三週間マィ」/ saNsju:kaNmaɪ /は「三週間マエ」/ saNsju:kaNmae /のことである。マの子音/ m /と英語のmは[ m ]両唇・鼻音で、調音点・調音法とも対応する。したがって、この学習者は異なる母音が連続した場合の/ ae /が/ aɪ /になってしまうところに問題がある。　異なる二母音の連続は、日本語では複合語の場合/ ie /、/ ia /、/ io /、/ iu /、/ ei /、/ ea /、/ eo /、/ eu /、/ ai /、/ ae /、/ ao /、/ au /、/ oi /、/ oe /、/ oa /、/ ou /、/ ui /、/ ue /、/ ua /、/ uo /が、単純語（外来語を除く）では/ ie /、/ io /、/ ei /、/ ai /、/ ae /、/ ao /、/ oi /、/ oe /、/ ui /、/ ue /、/ uo /がある。英語（英音）では/ eɪ /、/ aɪ /、/ ɔɪ /、/ aʊ /、/
レポート日本語教育対照言語学日本語と英語対照分析音声発音二母音連続二連母音二重母音日本語教育学
550 販売中 2009/01/15
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