図画工作指導法

評価A。 設題『表現の内容「感じたことや想像したことを絵や立体に表す」で、対象学年と題材を決め、具体的な展開例をもとに、「その子なりの多様な表現を保証する」教師の支援について述べよ。』 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。...

具体的な展開例 表現の内容 絵 立体 教師 支援 環境設定 感性 紙粘土 共感 肯定 児童 造形表現

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• 2019/08/23
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