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系統で検索した結果：18件
合格レポートです。 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。またあなたが日本語の特徴を説明するときにどのような点に着目して行うか述べなさい。...
日本で行われていた知識伝達を重視した授業の例としては、１９５８年に改訂された学習指導要領が挙げられる。戦後まもなくは児童中心の経験主義が取られたが、経済の急速な発展に即応し、また国民生活の向上のため、さらには国際社会での地歩を確保するために系統主義へと移った改訂である。教科カリキ...
経験主義社会科と系統主義社会科の特徴についてそれぞれ述べよ。 ○経験主義社会科 経験主義は戦後アメリカの新教育が導入されたことに始まり、主に昭和２２年度版学習指導要領、昭和２６年度版学習指導要領で示されたいわゆる初期社会科が完成したころに実践されていたものである。 こ...
教科指導： 教科の学習指導… 学力の形成 （教科とは具体的内容であり、各教科は学力育成を実現するために導きだされたもの） → 現在求められている学力とは、「自ら学び、自ら考える力」であり、こうした学力を育成すること 各教科のそれぞれの指導目標の内容は、「学習指導要領」に...
問題解決学習とは、子どもの直面している問題の解決を中核としてその経験や知識を再構成し発展させ彼自身の自主的な問題解決の能力を高めようとする学習方法である。社会科の教育は単に社会現象に関する知識を豊富に記憶させることを目標とする知識の注入に走るのではなく、社会現象を批判的創造的に...
設問1. 「IT時代」という言葉に代表されるように，高度で便利な生活環境の発達に伴い，私たちの生活の電気依存度は，ますます高まりつつあります．一方ではCOPで議論されている地球温暖化防止やエネルギー安全保障などさまざまな問題も多く残されていますが，今後，わが国のエネルギー政...
2012年度近大姫路大学通信教育課程「国語Ⅰ（国語）」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：現代の日本語の特徴について「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体型とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あ...
標本抽出には様々な手法があるが、無作為抽出法には単純無作為抽出法、系統抽出法、層化抽出法がある。より客観的な基準で標本を母集団の個々の要素が等しい抽出確率を持つように、標本抽出を行う方法である。つまり、母集団から、その母集団と同様の特性値を持つ標本を抽出できる可能性を確率法則に委...
レポートでは良い評価を頂きました。 そのままの提出ではなく、参考程度にご利用下さい。 中学校社会科教育論・実践の歴史を以下の語をすべて使用して説明しなさい。使用した語句には必ずアンダーラインを付すこと。 「問題解決学習」「系統学習」「ゆとりと充実」「生きる力」 ≪参...
一般的状態の健康暦の聴取：系統的レビュー 皮膚・爪の健康暦の聴取：系統的レビュー 頭頸部の健康暦の聴取：系統的レビュー 眼の健康暦の聴取：系統的レビュー 耳の健康暦の聴取：系統的レビュー 呼吸器の健康暦の聴取：系統的レビュー 心臓・血管系の健康暦の聴取：系統的レビュー...
系統的脱感作法 系統的脱感作法とは、南アフリカのウォルピによって開発された技法である。特に効果があるものは、まず、神経症の領域では、子どもの登校拒否、摂食障害、対人恐怖症などの恐怖神経症、不安神経症、強迫神経症、ヒステリー、心気神経症などに用いられている。次に、発達障害の領域で...
2015年 明星大学通信教育部の児初等教育方法学(PB2160) 1単位 合格レポートです。 高評価を貰っています。
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