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社会的学習で検索した結果：49件

社会文化的アプローチ

まず、私は高校での学びの目標は理解してもしていなくても、とにかく覚えて慣れることであったと考える。これは大学入試のための学びであり、大学入試の中でも特にセンター試験は理解しなくてもとにかく覚えて、慣れることによって点数が伸びるものであった。一方社会文化的アプローチでは、学習観は文...

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  • 2006/06/22
  • 閲覧(4,762)

社会科指導法　第２分冊　完成版

社会科の学習過程について、ここではデューイの問題解決的な学習過程の構成について述べていく。また、具体的な学習展開の事例をもとに、各段階における指導のポイントを考察していく。 デューイの問題解決的な学習過程論 困難点の漠然たる自覚の段階 当初は漠然とした不安や当惑であるが、...

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  • 2010/08/24
  • 閲覧(1,557)

教育課程論　分化と統合

教育課程論 分化と統合‐領域論Ⅱ 総合的な学習の時間が提起されると、教育課程における分化と統合の議論が活発になった。総合的な学習の時間のような統合の立場からの教育課程の構想としては、戦後初期の経験カリキュラムの時期に、三層四領域論が提起されていた。三層四領域の三層とは、基礎課程、...

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  • 2011/07/21
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聖徳大学　特別活動　第１課題第２設題（Ａ評価）

課題『特別活動と総合的な学習との違いはどんなところですか。また、相互に関連をもたせて指導した方が良いと思われることはどんなことですか。』

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  • 2010/09/06
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総合演習　１単位目

１、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ２、活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。』 評価Ａ １、 今日は極めて変化の激しい時代であり、世界の人々の日々の営みは国境を越えて様々に影響を及ぼしあうようになってきている。二十...

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  • 2008/05/11
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社会科概論科目最終試験：社会科における体験的学習について、その事例を２つ以上示し、その学習が重視される理由を具体的に説明せよ

社会科における体験学習において、その事例を２つ以上示し、その学習が重視される理由について具体的に説明せよ。 事例１：キッズマート（児童による商店街での出店体験） これは、子どもたちが各班に分かれ、どのような店をするのかを決めてその実現に向けて話し合い、役割分担して商品の仕入...

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  • 2009/03/16
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心理学理論と心理的支援　学習の定義と働き

社会福祉士養成通信過程のレポートです。学習の定義と働きを述べた上で、代表的な学習理論について説明しています。 400字（20×20）3ページ分です。 採点では、「優」をいただいたレポートです。引用文献付き。 絶対に、絶対に、丸写しはやめてください。...

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  • 2011/05/23
  • 閲覧(4,493)

000556 学習心理学 1単位目

明星大学通信教育部、人文学科で使用されている学習心理学の課題です。履修したのは2013年です。 皆様の学習に役立てて頂ければと思います。

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  • 2015/03/11
  • 閲覧(2,077)

総合的な学習の時間とは

「総合的な学習の時間」とはなにか？ ①1255文字 ②1231文字 ① それぞれの学校において、学習者に「生きる力」を成長させるという事に狙いがある。生きる力というのは、基礎学力（読み書き計算）はもちろんの事、学校生活における社会性の教育、また人間としての心（平和を愛する心...

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  • 2010/01/15
  • 閲覧(2,741)

教科「情報」の教育目標

現在の日本は、情報化社会を迎え、コンピュータが企業から家庭レベルへという変化の時代を迎えている。今後、勉強や仕事、プライベートでもコンピュータやネットワークなどの情報手段を活用することが当り前の時代を迎えるであろう。したがって、自分の仕事や生活をよりよくするためには、情報手段の活...

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  • 2005/11/07
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教育心理学　科目最終試験　学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。

学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。 条件づけによる学習には、古典的条件づけと道具的・オペラント条件づけがある。これらの条件づけはいずれも刺激と反応との間に形成される連合・結合として学習を捉えている。 ...

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  • 2009/01/28
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社会科教育法

「３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。」 第三学年社会科指導案 単元 ペットボトルのゆくえ 目標 ペットボトルが資源として再利用されていることを知り、自分たちの暮らしぺt...

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  • 2008/12/16
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プレミアム会員資料

社会科教育法　3年生、4年生の地域学習について、具体的な指導案を作成しなさい

教育心理学　科目最終試験　学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう、概要をまとめよ。

  • 660 販売中
  • 2009/01/28
  • by kei

平成２０年版学習指導要領における歴史的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい

平成２０年版学習指導要領における地理的分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、社会の要請などと関連させて説明しなさい

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