日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

玉川で検索した結果：65件

【玉川大学】通信教育部「体育指導法」第2分冊＜B評価＞

陸上運動は、走る、跳ぶ、投げるという基本的な動きから構成される。これらの動きは様々なスポーツ種目の基礎となるものである。近年では、子供たちを取り巻く生活環境の変化により、運動に親しむ習慣が減少している。さらに、これらの基礎的な運動能力の低下が指摘されている。したがって、教科として...

  • 550 販売中
  • 2018/04/06
  • 閲覧(1,727)

【玉川大学】通信教育部「体育指導法」第1分冊＜B評価＞

近年の子供たちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ、これからの体育科の役割について叙述する。まず、近年の子供たちを取り巻く環境の変化により、子供たちの生活習慣も変化し、生活の夜型化、食生活の乱れや慢性の睡眠不足などのさまざまな問題を招いている。これらは子供の心身の発育・発達に大...

  • 550 販売中
  • 2018/04/06
  • 閲覧(1,654)

【玉川大学】通信教育部「図工科指導法」第2分冊＜A評価＞

＜課題1＞ 高学年における「Ｂ鑑賞（１）」の学習について、その上で、「親しみのある作品」の文言説明や内容や指導事項、指導に当たっての配慮事項、さらに自らの鑑賞授業の体験について記述する。 社会的、客観的な視野が育ち始める高学年の児童は、国内外の地域、文化、時代などがかかわって創...

  • 550 販売中
  • 2018/04/06
  • 閲覧(4,331)

【玉川大学】通信教育部「道徳教育の理論と方法（小）」第1分冊

＜はじめに＞ 学習指導要領の改訂における道徳の教科化では、今日の学校における深刻な「いじめ問題」等の児童生徒の生徒指導上の諸問題を発端に、従来の道徳教育や、各教科などに比べて軽視されがちであった「道徳の時間」の授業を改善し、実効性のある道徳教育を充実させることを目指している。従来...

  • 550 販売中
  • 2018/04/06
  • 閲覧(3,409)

【玉川大学】通信教育部「生徒・進路指導と理論の方法（小）」第2分冊＜B評価＞

＜はじめに＞ テキストに解説されている3つの「キャリア発達課題」や10の「ねらいの例」を観点に、筆者自身の小学校期の学校生活や学習過程を振り返り、どのように自己形成やキャリア形成が図られたか。また、それらが現在の自己形成やキャリア形成にどのように生きているかについて、体験やエピソ...

  • 550 販売中
  • 2018/04/06
  • 閲覧(2,414)

【玉川大学】通信教育部「生徒・進路指導と理論の方法（小）」第1分冊＜A評価＞

A評価をもらったレポートです。 ２０１７年度の課題です。

  • 550 販売中
  • 2018/04/06
  • 閲覧(2,805)

商学総論　分冊２　合格レポ★

しかし、本格的なものは、それ以降のことで、代表的なものに昭和四十四年十一月にオープンした「玉川高島屋ショッピング・センター」がある。

  • 660 販売中
  • 2014/03/26
  • 閲覧(1,625)

【日大リポート】教育の方法・技術論

◆参考文献 『教育方法の探究』天野正輝(晃洋書房 1995) 『教育の方法と技術』沼野一男(玉川大学出版部 1996) 『教育評価』梶田叡一(有斐閣 1998) ◆ポイント 教育方法学上の歴史や、今日行...

  • 660 販売中
  • 2012/05/29
  • 閲覧(3,795)

教科生活　第一分冊

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

  • 550 販売中
  • 2018/06/07
  • 閲覧(2,626)

教育心理学　第二分冊

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

  • 550 販売中
  • 2018/06/04
  • 閲覧(1,706)

教育心理学　第一分冊

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

  • 550 販売中
  • 2018/06/04
  • 閲覧(1,536)

生活科指導法　第二分冊

A判定をもらったレポートです。

  • 550 販売中
  • 2018/06/04
  • 閲覧(2,634)

プレミアム会員資料

【玉川大学】通信教育部「体育指導法」第2分冊＜B評価＞

【玉川大学】通信教育部「体育指導法」第1分冊＜B評価＞

【玉川大学】通信教育部「道徳教育の理論と方法（小）」第1分冊

【玉川大学】通信教育部「図工科指導法」第2分冊＜A評価＞

広告
123456次へ