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早期支援で検索した結果：4件

ダウン症の心理・生理・病理的特徴と、早期からの発達支援の意義について

東京福祉大学通信教育課程「知的障害者の心理・生理・病理」のレポート参考に。

  • 880 販売中
  • 2011/08/17
  • 閲覧(3,211)

佛教大学 S0833知的障害児の生理・病理

佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 レポートです。 『知的障害と広義・狭義の発達障害の同異および各発達障害の定義とその特徴について述べよ。』 2014年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！...

  • 550 販売中
  • 2014/10/14
  • 閲覧(4,616)

Ｗ0781 児童福祉論

W0781 児童福祉論 科目最終試験のまとめ。 レポート評価Ａ、試験85点。 テキストに即して800字前後でまとめた答案6題です。

  • 1,100 販売中
  • 2018/07/30
  • 閲覧(5,407)

第２回　精神疾患とその治療

『統合失調症、気分障害の病態生理、治療予後についてテキストを中心にまとめ、精神保健福祉士としての関わりを考察しなさい。』 統合失調症とは、主として思春期、青年期に発症し、人格、知覚、思考、感情、対人関係などに障害をきたす脳の疾患である。かつては、精神分裂病と呼ばれていたが、誤解...

  • 550 販売中
  • 2013/01/10
  • 閲覧(4,303)
  • コメント(1)

プレミアム会員資料

ダウン症の心理・生理・病理的特徴と、早期からの発達支援の意義について

  • 880 販売中
  • 2011/08/17
  • by iq7073

知的障害者の心理・生理・病理「染色体異常が原因で起こるダウン症の心理・生理・病理的特徴を挙げ、早期からの発達支援の意義に

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