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佛教大学 S0841聴覚障害教育総論
佛教大学通信教育課程 S0841聴覚障害教育総論 レポートです。 『聴覚障害教育において現れる「９歳の壁」の具体的事例(教科面・心理面)を詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性について考察せよ。その上で、現在の「聴覚口話法」(聴覚活用・発声・読話など)の「効果」と「限界...
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1,650 販売中- 2013/08/22
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2-4抽象化への準備
全体公開- 2007/12/26
- by spicy
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