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PB2155で検索した結果:17件
明星大学 教育学部 教育学科 通信教育課程 2022年 8月実施 科目終了試験 PB2155 初等英語科教育法 <評価> 優 <会場> 在宅 <試験問題> 1.CLIL(内容言語統合型学習)の意義...
明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法(2単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。 ●課題 1、「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。
2019 年 度 [ PB2155 ] 初 等 英 語 科 教 育 法 1 単 位 目 1.
2019 年 度 [ PB2155 ] 初 等 英 語 科 教 育 法 2 単 位 目 1. 「 外 国 語 」 ( 高 学 年 ) の 指 導 の ポ イ ン ト を ま と め な さ い 。
【PB2155初等英語科教育法1単位目合格レポート】 <課題> 1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義,および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。
【PB2155初等英語科教育法2単位目合格レポート】 <課題> 1.「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。
明星大学通信教育学部 PB2155初等英語科教育法1単位目 <課題> 1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義,および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。
明星大学通信教育学部 PB2155 初等英語科教育法 1単位目の合格レポートです。
明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法(2単位目)合格レポートです。
明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法(1単位目) 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。
明星大学 通信教育学部 PB2155 初等英語科教育法 2単位目 <課題> 1.「外国語」(高学年)の指導のポイントをまとめなさい。
【課題】 1、外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校きょいんとして外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 2、主体的・対話的で深い...