脳性麻痺で検索した結果：53件
脳性麻痺
(厚生省 脳性麻痺研究会、1968) 【診断基準と随伴障害】(※1) 脳性麻痺の診断は、①原始反射・発達の異常、②運動発達の遅れ、③筋トーン
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肢体不自由児の生理と病理 最終
【合格済】肢体不自由児の心理・生理・病理 科目最終試験対策 6題セット 1.脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ 2.脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応...
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- 2020/05/08
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佛教大学 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 レポート 第１設題＆第２設題 A評価 2015年
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第１設題 脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。 第２設題 てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。 ... ：障害特性の理解と...
- 教師 心理 社会 学校 発達 障害 児童 学習 運動 自由 佛教大学 通信教育 教育学部 レポート リポート 2015年度 平成27年度 第１設題 第２設題 特別支援 肢体不自由 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理
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- 2015/03/11
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佛教大学 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第1設題
「脳性麻痺の定義・分類・原因・かかわり方を述べよ」 １、定義 年齢の制限・非進行性・一過性ではないことの３つが特徴である。 ... ③固縮型：上肢や下肢を屈曲する場合に、鉛の管を屈曲するような抵抗感があり、四肢麻痺の状態が多い。 ④失調型：平衡感覚の障害。...
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- 2014/04/24
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佛教大学 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験６題ｘ解答
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 科目最終試験 脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ。
- 佛教大学 佛大 通信 S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 科目最終試験 環境 障害 子ども 情報 コミュニケーション 心理 発達 社会 学校 医療 脳性麻痺 痙直型 アテトーゼ型 失調型 固縮型 混合型 四肢麻痺 片麻痺 両麻痺. 嚥下障害 呼吸障害 二次性障害 高次機能障害 発達障害 てんかん 全般発作 部分発作 意識障害 点頭てんかん 分類不能発作 進行性筋ジストロフィー 二分脊椎 先天性骨形成不全症 中途障害 障害受容 リハビリテーション
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