日本における生涯学習の機会の供給主体の課題

一章・生涯学習の必要性 ２１世紀はインターネット時代、グローバリゼーションの時代、超高齢化時代など、様々な名

レポート 社会学 生涯学習 生涯教育 社会教育

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• 2006/01/21
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生涯学習社会の中で進められている基盤作りについて

生涯学習社会の中で進められている基盤作りについて 現代社会は、人生80年の時代を迎えています。 ... その為、絶えず新しく生み出される知識・教養・技術を生涯

公共図書館の役割 生涯学習機関の中心に １．はじめに 情報化社会、生涯学習時代といわれる現代において、公共図書

レポート 図書館 公共 生涯学習 市民

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• 2006/07/14
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• ganesha

情報メディアの活用

地域社会の多様で豊かな学習機会、生涯にわたる学習欲求の充足など、昔のように、教育機関といえば学校が独占していた時代は去り、今は、地域社会のいたる

情報 メディア 地域 問題 課題 能力 指導 資質 情報化 生徒

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• 2007/11/16
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• butudai

ポール・ラングランの生涯教育論の意義と生涯教育の歴史的変遷

常に現代を生きる「現代人」であり続けるためには、時代の変化とともに学び続ける必要があるという事である。それは「ゆりかごから墓場までの学習」と言.. ... ポール・ラングランの生涯

情報化社会・生涯学習社会における、公共図書館の役割と意義 情報化社会の現状 自由で民主的な社会は、自由な思考と判断によるものであり、これを裏付けるのが、自由で公正、公平な資料・情報である。 ... 現代のように「...

レポート 教育学 情報リテラシー 生涯学習 図書館

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• 2006/08/20
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• madamdam

家庭科教育法

また、家庭や地域社会との連携を図り生涯学習の視点を踏まえて、学校における学習と地域学習における実践の結びつきに関わる内容である。 ... 指導日

歴史 子ども 学校 地域 児童 学習 家庭 指導 授業 野菜

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• yacchan0214

『生涯学習が必要とされる背景』と『社会教育の内容』（八洲学園大学：最終成績：優）

第1部：生涯学習が必要とされる背景 現代人にとって生涯学習は必要不可欠なものである。そしてそれが必要となる背景は、個人的なものと、社会的なもの

生涯学習 生涯学習論 図書館司書 公共 社会教育 生涯学習時代 八洲学園大学 教育学

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• senakurl

情報化社会、生涯学習時代の図書館の役割と意義

情報リテラシーの問題を学校だけでなく、生涯学習の世界で受け止め、教育の課題としていくことが重要である。

情報 社会 文化 図書館 学校 人間 学習 問題 民主主義

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• 2010/11/25
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• marilyn

生涯学習論

我が国における生涯学習論の展開について述べよ。 ... とし、社会教育をもっと広く解釈して「国民のあらゆる機会と場所において行われる各種の学習を教育的に高める活動」ととらえるべき

日本の生涯学習の展開 東京福祉大 レポート

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• 2008/01/07
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• khagigi0104

教育と福祉

そしてこの事が日本の初、中等教育の質の高さ、学習到達度、勤勉さを生み「世界の脅威」とされてきた。 ... 「良い一流の就職先」を得る為には、「良い一流の大学」を卒業する事が絶対条件であり、この熾烈な受験勉強に勝利した者達だけが「将来保障され安定し...

日米の教育の差異 能力を伸ばす教育 東京福祉大 レポート

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• khagigi0104

生涯学習概論（1分冊）

その流れの中で、自立的、主体的に生きていくため、学校を卒業し離れてからも、学びを通して自己を磨いていかないと、何事につけ通用しない時代になってきた。まさしく、生涯学習社会の到来で

日本 社会 学校 学習 生涯 国際 生涯学習 学校教育 人間 言葉

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• 2008/06/04
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