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師弟関係で検索した結果：11件

聖徳大学　教育社会学Ⅰ　第２課題　第３設題　評価Ｂ

『教師－生徒関係を、親－子関係および師弟関係と比べて、その違いを指摘し、教師－生徒関係の特質について説明しなさい。』評価Ａ 参考文献付き 聖徳大学

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  • 2020/11/02
  • 閲覧(1,641)

日本のタテ社会の特徴

もう一つの関係は師弟、先輩後輩といった上下関係、すなわち「タテ」の関係でもなく、ある階級、組織、縁故に属する「ヨコ」の関係

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  • 2005/12/03
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マーシャルとケインズ〜その時代と彼らの使命〜

まずマーシャルとケインズはケンブリッジ大学で経済学の師弟の関係にあった。 ... 市場と社会レポート マーシャルとケインズ その時代と彼らの使命 （１）マーシャルとケインズの関係

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  • 2005/11/12
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460 道徳教育の研究 2単位目　合格レポート　2012年度

望ましい人間関係を成立、維持させていくために道徳はあ.. ... 師弟同行にさらに大切なものは愛である。 ... まず１つ目は、師弟同行である。道徳教育では、教師が道徳的人格の完成者として教壇に立つことはない。むしろ、それができないと自己を意識する教師が道徳教育の担当に適任である。...

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  • 2013/05/27
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読書ノート、エッセイ6

・・・師弟の関係から絶対的なものを教わるとすれば、友人関係からは、人生の相対的方面を教えられるとも言えましょう。

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  • 2010/05/23
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Z1306-2　教科教育法公民　第2設題

５．内容： この単元では哲学とはどういうものなのかについて学ぶが、本時はその２時限目にあたり、ギリシャの思想家について師弟関係にある２人について学習する。

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  • 2010/08/19
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勅法Ｌｅｇｅｓと学説法Ｌｕｓについて

学派の対立とは、共和主義的なプロクリアヌス学派と体制派のサビーヌス学派の対立であった が、具体的な法律問題での立場の違いによるもので、師弟関係を重視するローマ的なやり方に基づいており、理論的・思想的な背景...

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  • 2010/05/19
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学校制度

寺子屋教育は密接な師弟関係から生まれる教育であり、地域に根を下した師匠が常に寺子一人ひとりの家職を考えて教材を自主編成しつつ、寺子の学習進度に見合った教材を提供しながら教育活動を進めていくといった特徴がある...

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  • 2011/11/03
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教職入門

公務員としての身分を保証することで、教師の知的レベルを向上させ、教育を客観的な知識の伝授として位置づけたが、それまでの情緒的師弟関係や道徳の体現者としての「師」から知識教育労働者に変え、「聖職」としての...

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  • 2010/04/19
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学校制度と社会（１分冊）平成20年

寺子屋教育の特色は、密接な師弟関係から生まれる訓育であった。

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  • 2008/04/18
  • 閲覧(1,681)

日立製作所中央研究所見学レポート

とはいえ部品と部品の立体関係を考え..

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  • 2010/03/31
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