初等教育実習指導　１単位

☆明星大学 初等教育実習指導 １単位目 合格レポート 2014 年度 12 月スクーリングレポート課題 初等

明星大学 通信教育 教育学部 初等教育実習指導（PB3160）合格レポート

明星大学 教育学部 初等教育実習指導 合格レポート

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初等教育実習指導　PB3160　1単位目

明星大学通信教育部 教育学部 科目名：初等教育実習指導（PB3160）1単位

明星大学 通信教育部 初等教育 実習 初等教育実習指導 PB3160 合格レポート 1単位目

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(明星大学)【PB3160】初等教育実習指導①レポート

[科目名] 初等教育実習指導(PB3160) [レポート課題] (1単位目) 1.教育

明星大学 通信教育 レポート 2019 初等教育実習指導 PB3160

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【明星大学】PB3160 初等教育実習指導（１単位目）合格レポート（2018年度 講評付）

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明星大学通信教育部 初等教育実習指導 1単位目合格レポート 2015年度10月S 課題１ 児童理解の重要性につ

明星 通信 初等教育実習指導 教育実習 小学校

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【初等教育実習指導】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

【明星大学通信教育学部】 初等教育実習指導 1単位目 合格レポート ○課題 1. 授業の開始直後に行う発問(主

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明星大学　初等教育実習指導スクーリング資料　2012

り方、教具 （２）参加 T2 補助として働く この際指導教諭の指導に従うこと （３）授業実習 4週間で20時間以上が平均 （４）学級経営への関わり 朝夕、行間の指

明星大学 通信教育 教育学部 初等教育実習指導

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明星大学 PB3160 初等教育実習指導(2020年) 1単位目

PB3160 初等教育実習指導 １、教育実習生として、指導<

明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 教育実習 2020年

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【PB3160】初等教育実習指導　１ 単位目

１、教育現場において、児童を指導するには学習のみならず生活上においても児童を知ることが第一であり、確かな児童理解のために教師は、指導力を高め人間性を豊かにすることが求められる。

明星大学 通信教育 2015 レポート 合格 PB3160 初等教育実習指導 １ 単位目

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