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児童学の保健学的基礎Iで検索した結果：13件

児童学の保健学的基礎Ⅰ

人間は生得的に「社会的動物」であるとされ、母親は赤ん坊を抱き上げ顔を見つめるとき、可愛さや愛おしさが湧き上がる。そして育てざるを得ない感情に満たされてくる。

  • 550 販売中
  • 2015/10/07
  • 閲覧(1,453)

児童学の保健学的基礎Ｉ　第２課題第１設題

大脳は人間の精神活動のすべてをつかさどる器官であり、大脳が発達するからこそヒトとして生まれた新生児が、より高度で人間的な思考を手に入れるのでしょう。

  • 550 販売中
  • 2011/01/17
  • 閲覧(2,346)

児童学の保健学的基礎Ⅰ第一課題第一設題

第１課題 第１設題 児童学の保健学的基礎Ⅰ

  • 550 販売中
  • 2011/01/06
  • 閲覧(1,428)

聖徳大学「児童学の保健学的基礎Ⅰ」第一課題第一設題・第二課題第一設題　セット　合格　評価S・S

これを、スイスの動物学者アドルフ・ポルトマンは「生理的早産」と名付けた。 ... 「生理的早産」のために、人間の赤ん坊は自力での移動や、栄養を取ることも、体温を維持する力なども乏しい状態のまま、生まれるようになっ...

  • 550 販売中
  • 2016/09/23
  • 閲覧(1,724)

赤ん坊はなぜ人見知りするのか。大脳の発達から考察せよ。

児童学の保健学的基礎Ⅰ 合格 評価S 生後6～7カ月頃から、赤ん坊は人見知りをする。 ... 参考文献 児童学の保健学的基礎Ⅰ 森彪 聖徳大学 平成13年4月1日 からだの不思議がわかる 山田真 実業之日本社 2010年7月8日...

  • 550 販売中
  • 2015/10/07
  • 閲覧(1,965)

子どもの保健Ⅰ 第3課題 第1設題 評価A

          (建帛社)12.03.15      [引用:P.125.126] ・児童学の保健学的

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  • 2016/08/16
  • 閲覧(2,032)

子どもの保健Ⅰ 第1課題 第1設題 評価S

・子どもの保健演習セミナー/野原八千代           (建帛社)12.03.15 ・児童学の保健学

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  • 2016/08/16
  • 閲覧(1,599)

子どもの保健Ⅰ 第4課題 第1設題 評価A

乳幼児期の運動機能は、体の上部から下部、中心部から周辺部、それから、全身を使った運動から部分的な運動というような順序で発達していく。それに加え、子どもは重心位置が大人..

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  • 2016/08/16
  • 閲覧(2,011)

子どもの保健Ⅰ 第2課題 第1設題 評価A

人間の新生児は自発的な動きは出来ない。なぜなら、脳が成熟してしまうと産道を通れなくなってしまうため、大脳と小脳が未熟なまま産まれてくるからである。

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  • 2016/08/16
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児童学の保健学的基礎Ⅰ　第1課題　第1設題

評価S 参考資料 ・保育者養成シリーズ 保育の心理Ⅰ 谷口明子、西方毅 一藝社 2012.4.10.初版

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  • 2014/10/20
  • 閲覧(1,890)

児童学の保健学的基礎Ⅰ　第2課題　第1設題

評価A 参考資料 ・わかりやすい子どもの保健 松浦信夫、米山岳廣 株式会社文化書房博文社 2012.4.10.初版

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  • 2014/10/20
  • 閲覧(1,692)

聖徳大学　児童学の保健学的基礎Ⅰ　第２課題第１設題

第２課題第１設題 大脳は人間の精神活動のすべてをつかさどる器官であり、大脳が発達するからこそ、ヒトとして生まれた新生児がより高度で人間的な思考を手に入れるのである。

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  • 2010/02/12
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児童学の保健学的基礎Ⅰ　第2課題　第1設題

聖徳大学　児童学の保健学的基礎Ⅰ　第２課題第１設題

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  • 2010/02/12
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聖徳大学　児童学の保健学的基礎Ⅰ　第1課題第1設題

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聖徳大学「児童学の保健学的基礎Ⅰ」第一課題第一設題・第二課題第一設題　セット　合格　評価S・S

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