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モンテッソーリで検索した結果:17件
モンテッソーリ教育 私はモンテッソーリ教育について興味を抱いた。 ... しかし、モンテッソーリの教育のビデオの中で教えることに対して重点を置いていない。モンテッ
ここでは、モンテッソーリが発見した子どもの本性について述べていく。 モンテッソーリは、自分の目指す科学的な教育をするために、子どもの本来の姿を捉えようとした。 ... モンテッソーリ
1.モンテッソーリ教育とは モンテッソーリ教育とは、イタリアの医師、マリア・モンテッソーリ(Maria Montessori,1870-1952)によって確立された幼児の教育法で
○保育思想家のうち、①ルソー②フレーベル③モンテッソーリを取り上げ彼らの保育観や子ども観を中心にまとめなさい。 1ルソー 「自然にかえれ」というのは、ルソーの最も有名な言葉である。
それは、フレーベルによる幼稚園とモンテッソーリによる子どもの家である。 保育施設発生当時の教育思潮には二つの流れがある。 ... それは、フレーベルとモンテッソーリの思想に代表される。この二つの思想には、思想のつ...
保育原理 保育思想家のうち、(1)ルソー、(2)フレーベル、(3)モンテッソーリを取り上げ、彼らの保育思想について、保育観や子ども観を中心にまとめなさい。
西洋近世教育思想史の流れの中で幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は有名な人物としてコメニウス、ジョン・ロック、ルソー、ペスタロッチ、オーウェン、フレーベル、モンテッソーリと七人を挙げることができる...
(1)フレーベル (2)モンテッソーリ (3)倉橋惣三 (1)フレーベル 彼は幼児の本質を神的なものとして捉え、この児童観に基づいて受動的、追従的な教育を主張した。
私は、モンテッソーリ・デューイ・ペスタロッチの3人について以下に述べる。 モンテッソーリは、イタリア中部で生まれ、女性として初めての医学博士となった。 ... また、束縛から解放し子どもは正常に発達するという自発...
保育の目的は児童福祉法第三十九条に規定されており「保育所は日日保護者の委託を受けて、保育に欠けるその乳児または幼児を保育することを目的とする施設とする。」「保育所は前項の規定にかかわらず、特に必要がある時は日日保護者の委託を受けて保育に欠けるその他の児童を保育することができる。」...
かつて学校教育の意義は「近代的国民を作る」ことであった。天皇を中心とする国民としての一体感を育てることが大事であった。しかし、現代がそういう時代ではないことは明らかである。不登校や学級崩壊などの現象は、学校教育の意義がはっきりしなくなってきていることへの警鐘とも取れる。とすれば、...
モンテッソーリ園 /川畑慈範(東京書籍)12.03.08