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S8109で検索した結果:26件
/100064/ 《S8103_教育社会学1》 http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/98507/ 《S8109
/115881/ S8109_教育方法学1(中・高)【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/ ... S
http://www.happycampus.co.jp/docs/949427687643@hc12/97945/ 《S8109_教育方法学1(中・高)》 従来の知識伝達を重視した授業の設計と ... ...
科目最終試験対策6題セットです。 予想問題は、 ・観点別評価について説明しなさい。また、目標準拠評価が導入された理由と本評価を行うに当たって配慮すべき点について述べなさい。 ・教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かす...
【科目名】 S8109_教育方法学1 【問題名】 ①教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすかべきかを述べなさい。 ... ■数学科目系の最終試験...
【テスト内容】 S8109 教育方法学 データは★マークのみです。 ... 2017年度 S8109 教育方法学1(中・高) テスト対策【85点合格】 リポート【A評価】 セット販売 【テスト対策】 この科目はテスト内容は簡単に見えますが、採点者が厳しいようです。...
1 【S0525 学校教育職入門】 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 本レポートでは、教師の仕事と求められている資質について論ずる。
2012年度「教育方法学(中・高)」科目最終試験対策として過去問6題の答案を作成しました。実際の試験結果は6x点でした。
2013年度 佛教大学 科目最終試験問題 教育方法学 問題コードS0109 S8109 Z1108 Z1117 の6問題を テキスト『新しい教育の方法と技術』 ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました...
佛大通信「教育方法学1」「教育方法学1(中・高)」「教育方法学」のB評価レポートです。 設題は「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」...
「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A」 P12-14、24、27-28から title3 はS8109 教育方法学(中・高)「新しい教育の方法と技術」 pi p29-32 から ......