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PB3060で検索した結果:29件
<試験問題> 体育の指導に必要なモニタリング、相互作用技術、マネジメント方略、インストラクション方略について説明せよ。 参考文献:『体育科教育学入門 三訂版』岡出美則、友添秀則、岩田靖編著(大修館書店、2021) 2022年10月実施 PB3060 初等体育科教育法...
明星大学 通信教育課程【 PB3060 初等体育科教育法 1単位目】の合格レポートです。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等体育科教育法 1単位目 課題】 小学校体育科の...
明星大学 通信教育課程【 PB3060 初等体育科教育法 2単位目】の合格レポートです。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います! ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等体育科教育法 2単位目 課題】 小学校の5年生...
【課題】 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第一学年またはまたは第二学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 【講評】 ・1.2と...
【課題】 1、第一学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目標と評価についても言及すること。 2、第二学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした単元計画を構想せよ。その単元の目...
1単位目 【課題】 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第一学年またはまたは第二学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 【講評】 ...
【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく解説すること。 ...
【課題】 小学校5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 【講評】 良くまとめています。 〇2021年に作成し、一発で合格したレポートです。テキスト内の書き方に当てはめて作成しなくてはならず、実習等で自分で作成した資料を手直ししながら進めたも...
●1単位目 【課題】 小学校体育科の学習によって、子ども達に育まれる資質・能力の三つの柱としての運動に関する「知識・技能」、運動課題の発見・解決のための「思考力・判断力・表現力等」、主体的に学習に取り組む態度等の「学びに向かう力・人間性等」について、それぞれ具体的に詳しく解説...
明星大学 通信教育部 2019年度 [ PB3060] 初等体育科教育法 2単位目 【課題】 小学校の5年生「陸上運動」領域のハードル走について単元計画を作成せよ。 添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。 どのような点に着目されて評価...
明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 ※運動技術・運動技能・身体能力・体力(調整力)・技術の習得のさせ方などの解説も付き! ※この教科はレポート...
明星大学 通信教育特別支援学校教員コースの必修です。 ※2020年現在、特支教員(知的→聴覚)です。 ※レポート作成時は実習教員です。 現場の目線でレポートを書いています。 2017年度提出・合格 ぜひ参考にしてみてください。 ========================...