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B評価で検索した結果：136件

7121 幼児体育

東京福祉大学のレポートです。 所見として「よく理解しているが、体力とスキャモンの発達曲線について内容を組み合わせるとより良い」とコメントを頂きました。

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  • 2022/06/22
  • 閲覧(396)

7250 幼児理解

東京福祉大学のレポートです。 所見として「多くの参考文献を活用して設題に応えている事は好感が持てるが、法令などは改めて最新な物を確認する事」とコメントいただいております。 是非良い評定をもらう為の参考にしてください。...

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  • 2021/01/21
  • 閲覧(1,110)

1610　社会福祉

東京福祉大学のレポートです。 所見として「もう少しレポートのテーマを整理し、自身の考えや意見を述べるとより良い」とコメントを頂きました。 是非ご参考にしてください。

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  • 2021/01/21
  • 閲覧(1,281)

7040 乳児保育

東京福祉大学のレポートです。 所見として設題に対して重要な点を抑えながらわかりやすく論述されている。１段落が長いのでもう少し分けて記述する事。とコメントを頂きました。

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  • 2021/01/21
  • 閲覧(1,484)

1072　健康・スポーツ

東京福祉大学のレポートです。 所見として「設題に対してほくまとめられている。１文が長い箇所があるので修正する事」とコメントを頂きました。

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  • 2021/01/21
  • 閲覧(1,037)

7960　保育相談支援演習

東京福祉大学のレポートです。 所見として「設題の求めていることを把握した理解の出来る内容になっている。一方で長文が多い事と見出し分をつけることなどの文章の作成方法に注意」とコメントいただいております。 是非ご参考にしてください。...

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  • 2022/06/22
  • 閲覧(409)

東京福祉大学　算数　レポート　B＋評価

東京福祉大学 算数 レポート 設題 『学習指導要領』における数学的活動について、導入の経緯とその充実や内容に関して述べよ。 B＋評価でした

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  • 2022/08/30
  • 閲覧(664)

東京福祉大学　体育　レポート　B＋評価

東京福祉大学 体育 レポート 設題 体育の目標，特性，領域を整理し，体育学習において子どもに身に付けさせたい内容について述べよ。 B＋評価でした

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  • 2022/08/30
  • 閲覧(675)

東京福祉大学　社会　レポート　B＋評価

東京福祉大学 社会 レポート 設題 小学校学習指導要領社会の目標・内容の具体化を図る視点・方法について、教科書を根拠にしながら具体的に述べよ。 B＋評価でした

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  • 2022/09/28
  • 閲覧(756)

7091　保育内容（環境）

東京福祉大学のレポートです。 所見として「設題に適切に答えるという部分はよくできていたと思うが、用語の使用意図などを良く考えてレポートを作成するように」とコメントいただいております。

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  • 2021/01/21
  • 閲覧(1,155)

東京福祉大学　臨床心理学　レポート　B＋評価

東京福祉大学 臨床心理学 レポート 設題 子ども・子育てに関わる諸問題への対応について、臨床心理学の理論や技法を2つ以上用いて述べよ。 B＋評価でした

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  • 2022/07/29
  • 閲覧(1,111)

東京福祉大学　児童文化論　レポート　B＋評価

東京福祉大学 児童文化論 レポート 設題 発達の特徴に応じた、玩具や集団遊びを挙げ、選定のポイントと保育者の援助について述べよ。 B＋評価でした

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  • 2022/08/30
  • 閲覧(701)

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