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B%2B評価で検索した結果:613件
②IEA調査(TIMSS)の結果 IEA(国際教育到達度評.. ... 2004年12月、学力に関する2つの国際調査結果が公表されているので以下に概要を見てみたい。 ... 実施した国際的な学習到達度調査(PIS...
帝国議会は対等の権限を持つ衆議院・貴族院の二院政であった。その権限は今日の国会に比べれば限定されたものであり、天皇の軍事大権、あるいは首相の任免権は議会の権限外におかれていた。
【問2】 <パターン1> 学習障害児の知的活動・行動特性・具体的な指導法について述べなさい。 ... (2)一つ目は「機能障害」の次元である。 (3)機能障害とは、生物学的・病理学的に欠損や異常が認められる状態のことである。...
b非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。 評価B ②a繰り返しと再述とさぐりについて説明しなさい。b感情的内容への対応について述べなさい。 評価B
1 教育相談 第一回(2)カール・ロジャースのカウンセリングの要点を紹介し、それらを青年 期の生徒の指導に用いる場合の注意点と問題点、限界を考察せよ。
科目「相談援助演習②」 課題「具体的な事例に基づいて、ソーシャルワークの展開過程について説明しなさい。」 評価:B
教育社会学の第2設題です。B評価でした。 「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」
科目「現代社会と福祉②」 課題「諸外国における福祉政策の特徴を整理したうえで、日本の福祉政策と比較し、今後の課題について述べなさい。」 評価:B
②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として利用してください。 ... 2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。...
(15)両者は背反二律でなく、互いの要素を混在して教育活動が進められる。
ディストリクトとは、官庁街や商店街などのように、共通する特徴を帯びた二次元の広がりを持つ領域である。ノードは駅や交差点など、都市の内部にある主要な地点である。
第二課題第一設題 学校・教室という教育・学習の場を考えたときに、勿論そこは教科教育・学習が営まれる場所であるということが、まず一つにはある。