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2013で検索した結果:360件
教育原理(2単位目) 1 戦後日本の教育改革について3点、私が興味のあるところについてまとめていきたい。 複線型学校制度から単線型学校制度へ 戦前は尋常小学校が義務教育とされて、それ以後については、進路は複数に分かれていた。戦後、小学校・中学校の9年間が義務教育となり、卒業後3...
国語(書写含む) 2 「話すこと・聞くこと」の学習の意義として、私は以下の3点を挙げることができる。①より良い人間関係の構築のため、②言葉で伝えあう力を高めるため、③社会の変化に対応するため。「話すこと・聞くこと」とは、日本語であるため普通に出来るのではないかと考えられてきた。...
わが国における地域ケアの歴史を概観すると共に最近の社会福祉改革における施設と地域の位置づけ、その理論的背景について述べなさい。 地域ケアにおいて効果的に支援を展開するための必須の援助技法がケアマネジメントである。これは、1970年代の半ばアメリカで誕生した。その背景は、精神障害...
わが国における地域ケアの歴史を概観すると共に最近の社会福祉改革における施設と地域の位置づけ、その理論的背景について述べなさい。 はじめに 2000年の社会福祉法制定により、市町村地域福祉計画の策定が規定され、地域における福祉サービスの適切な利用の促進、地域における社会福祉を目的...
内部障害という概念の長所と短所について述べよ。 一般に「内部障害」とは、身体障害者福祉法における心臓機能障害、じん臓機能障害、呼吸器機能障害、ぼうこう・直腸機能障害、小腸機能障害、ヒト免疫不全ウイルスによる免疫機能障害、肝臓機能障害を総称していう。 心臓機能障害とは、虚血性心...
評価B 設題「障害者の権利条約における平等回復措置について説明し、具体的な事例を用いて考察しなさい。」
評価B 設題「現代の障害者の就労について「働く権利」とそれを支える社会福祉実践のあり方について述べなさい。」
Y問題と精神保健福祉士の倫理~考察も交えて~ Y問題とは、1973年に開催された第9回日本PSW協会全国大会で提起された問題でPSWの専門性を問う重要な課題として提起された問題である。その経緯は以下のとおりである。 1969年、Y氏(19歳)は大学入試への不安、肉体的疲労、浪人生...
評価B 設題「精神障害者およびその近隣領域における援助形態について述べよ。」
講義とグループ討論を踏まえて、社会福祉の政策と実践(労働)に求められていることは何か。あなたの考えを述べなさい。 私が考える、社会福祉の政策に求められていることは、政策主体である国家、地方自治体がいかに生存権の保障、人間の発達の保障を確保し、いかに国民の要求に応えられるかという...
あなたが考える今後の障がい者支援のあり方についてまとめて下さい。 私が考える今後の障がい者支援のあり方は、当事者が無限の可能性の中で、自分の生活や人生を自己選択・自己決定し、その為の環境を、支援者が当事者と共生しながら、想像力と創造力をもって作っていく事である。 その為に必要...
地域移行の過程において、精神保健福祉士が果たす役割を社会的問題のつながりの中で論じてください。 私が、地域移行の過程において、精神保健福祉士(以下PSW)が果たす役割として大切なのは、患者さん本人の、病識の回復・病気からの回復・人間性の回復を支援することであると考える。 その...