養護教諭の活動

養護教諭の活動には大きく別けて二つに分類される。１つは、養護活動である。これは学校教育の場で疾病や情緒障害、体力低下、栄養不良などの健康問題を

レポート 教育学 養護概説 養護教諭 養護の活動

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• 2007/02/16
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• anjerike

養護概説　聖徳　第1課題　第1設題

これらを踏まえた上で、養護教諭には、ヘルスプロモーションの視点から活動することが求められている。ヘルスプロモーションは、「人々が自.. ... 第1課題 第1設題 学校教育法によると、養護

この「養護をつかさどる」とは、保健体育審議会答申より、児童生徒の健康を保持増進するためのすべての活動と言える。 ... 児童生徒の健康を保持増進するための活動である学校保健は

養護教諭学 レポート

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• rodemu2525

【聖徳大学】　養護概説　第１課題第１設題　（聖徳大学）　評価B

【設題】学校教育における養護教諭の活動とこれからの養護教諭の役割について考察せよ。 ... 参考文献「新養護学概論」（著者：大谷尚子・中桐佐智子 出版社：東山書房２００９年４月１０日第１版発行）、「養護教諭の活動の実際」（著者：静岡県養護教諭研究会 出版社：東山書房 2010年5月21日初版発行...

子ども 学校 健康 問題 いじめ 児童 人間 保健 指導 養護教諭 養護 養護概説 聖徳 養護教諭の役割

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• kusanohana

看護学②　｢養護教諭の職務と看護学（救急処置を含む）の知識と技能の関連性について述べよ。｣　課題レポートＡ判定

この「養護をつかさどる」とは、児童生徒の健康を保持増進するためのすべての活動をさしている。 ... ｢児童生徒の健康の保持増進｣を目標とする教育活動である学校保健は、｢心身共

レポート 看護 養護教諭 職務 役割

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• 2011/05/04
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• 健康運動指導士

健康相談活動　聖徳　第２課題

そして、養護教諭の行う相談活動によって、子どもがその子らしく安定した心で学校生活を送ることで、気付く力が高まり、学習活動が効果的に行われることを目指している。 ... 担当者は、

健康相談活動 聖徳 法的根拠 健康相談の意義 特徴 プロセス

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• けいママ

知的障害養護学校の教育課程と求められる教師の資質・能力

知的障害養護学校の教育課程と求められる教師の資質・能力 知的障害養護学校の教育課程の特色 知的障害養護学校では、発達に遅れがあり、各教化の系統学習よりも、実生活に必要な課題を生活

レポート 教育学 障害児教育 知的障害 養護学校 教育課程

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• chiyuki

【聖徳大学】　健康相談活動　第２課題　第１設問　評価A

従来、健康相談は学校医・学校歯科医が行うものとされてきたが、児童生徒等の多様な健康問題に組織的に対応する観点から、学校保健安全法では養護教諭、学校医・学校歯科医・学校薬剤師、担任教諭など関係教職員の積極的 ... 養護...