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音声で検索した結果：101件
【課題】次の2問について答えなさい。 英語の強勢について、多くの例をあげて説明せよ。 英語の音調について、例文をあげて述べよ。 【ポイント】 １ 語、句、文の強勢に関する知識 ２ 音調群および音調についての音声学的理解 【参考文献】「英語音声学の基礎」(研究社) 英語を発音する際...
合格レポートです。 キーワードを全て使用し、まとめました。 参考程度にどうぞ。
日本大学通信教育（日大通信）2019年～2022年度 リポート課題 国語音声学の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
日本大学通信教育部の英語音声学メディア授業後期の最終試験解答です。解答のご参考にしてください。なお私はこの回答でA合格でした!
国語音声学_分冊１合格レポートです。科目修得試験過去問付。
一度不合格となったため、校正して再提出したものです。採点者からは、よくまとまっているという高評価のコメントをいただきました。参考にしてみて下さい。 1.アクセント ―ある語・句・文において、特定の音節がほかの音節よりも目立って聞こえるアクセントを「語アクセント」「複合語ア...
A判定です。
母音の無声化について考察する。母音の無声化とはどのようなことなのか。母音とは、発音する際に声帯の振動を伴う有声音である。ところがそれに反し、一定条件の下では声帯の振動を伴うことなしに母音が発音されることがある。このような現象を母音の無声化といい、そうやって発音された母音を無声母音...
私は今回のテーマとして、数年前からおかしいといわれ続けてきている「若者言葉」を選んだ。さらに私はその中からおかしいといわれる若者言葉としてよく例に取り上げられることの多い「全然～大丈夫。」と言う使い方に焦点を当てています。 その他の資料http://www.happycamp...
英語音声学M （メディア授業） 合格レポート試験：評価A レポート作成の参考にご利用ください。
設 題 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 始めに、音声学的教授法を提唱した５人の学者と彼らの論点を述べていくとしよう。 〈ヴィルヘルム・フィーエトル〉 ①口と耳から入る直接教授法を提唱 ②...
2017年合格のレポートです。 A判定合格、復習テスト満点で好評いただきました。 テキスト内容理解に随分時間がかかり苦労したレポートです。 是非、参考にしていただければと思います。 【第一設題】 英音か米音の母音四角表を用いて母音を分類し、表の見方や発音につい...
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