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障害児で検索した結果：248件

明星大学　2014　2015年度　PL4010 視覚障害者の指導法　1単位目

明星大学通信教育部 2015年度版 視覚障害者の指導法 1単位目の合格レポートです。 2014年度版も同じ課題です。 特に指摘もなく、良い評価をいただきました。 漢字の間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。...

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  • 2016/03/14
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障害者の法的定義　障害者手帳について

障害者福祉論 レポート （約2000字） 課題：障害者の法的定義、障害者手帳制度について述べ、障害者手帳制度の持つ意義、課題について記しなさい。

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  • 2009/11/30
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障害児の理解と教育についてまとめよ

『障害児の理解と教育についてまとめよ』 はじめに 障害児の理解と教育について、ここでは、障害児への教育として、特別支援教育について述べるとともに、知的障害、肢体不自由、視覚障害、聴覚障害の概念や分類、特性についても述べていきたい。 １．特別支援教育の意義 特別支援教育とは、障...

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  • 2010/06/12
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【聖徳大学】障害児心理学　第２課題第２設題

課題：障害児の行動特性について、環境要因の影響について整理しなさい。 評価：B もっと自分ならではの視点を書いた方がよいとのことです。

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  • 2011/07/12
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明星大学通信教育部　2014年　知的障害者の心理　2単位目

明星大学通信教育部 2014年 知的障害者の心理 ２単位目の合格レポートです。 2015年度版も同じ課題だと思われます。漢字や誤字脱字などの間違い等があるかと思いますが、参考になれば幸いです。

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  • 2016/03/14
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障害児者の心理

「心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ」 心身障害児・者に機能障害があるのは事実である。この機能障害は障害児・者に多様な障害(ハンデ)を引き起こしていることが多い。それらのハンデキャップは、障害児・者を悩ませたり、心配させる。ここでは、そのような障害児・者に共通する不...

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  • 2008/12/07
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聖徳大学　障害児心理学　最終試験対策

障害児心理学 障害児のリハビリテーションを進める際の３つの次元の階層的捉え方について説明せよ 障害をもつ個人を障害として捉える次元の一つ目に「欠損」が挙げられる。 欠損とは、最も客観的に判断でき、機能、構造、組織、感覚器官の部分など人として構造的になんらかの書けた部分が存在し、...

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  • 2009/05/26
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【明星大学】【2014】重複障害・LD等教育の理論と実際レポート1（PL4030）

合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。講評等はレポート本文に記載しています。 【課題】 1．学習障害（LD）およびADHD（注意欠陥多動性障害）の特性と教育支援上の課題について述べよ。 2．アスペルガー症候群・高機能自閉症の特性と教育...

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  • 2015/09/25
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障害児、者の心理　3,200文字レポート「心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ」清書　終

心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。 「障害」の定義には、見方や立場によってさまざまなものがある。援助の必要性に焦点を当て、「社会生活や日常生活を送る上で援助を必要とする者」、「教育に際して個別の配慮を必要とする者」等定義が異なる。 現在、わが国の障害児・者に対する...

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  • 2011/02/07
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どうして？教えて！自閉症の理解を読んで

自閉症の人について書かれた本について レポートにまとめました。

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  • 2011/06/14
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視覚障害教育学

視覚障害教育の専門性とは何か 視覚障害教育の専門性は、授業の最後に先生がおっしゃったように多岐にわたるもので、その全てについてここで考察することは困難なことである。そのため、本レポートでは授業中に扱った内容で興味のあった理科教育についてと、大学院生になってから初めて学んだ視覚...

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  • 2009/08/10
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心身障害児・者に共通する心理的問題について

『心身障害児・者に共通する心理的問題について。』 障害には視覚障害、聴覚障害、知的障害、運動障害（肢体不自由）、健康障害、情緒障害、言語障害、学習障害、発達障害などの種類がある。 これら心身障害児・者は、障害を持っていることで日常生活や学校・学習、人間関係等に不利が生じ、そ...

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  • 2009/05/19
  • 閲覧(3,119)

プレミアム会員資料

S0832　知的障害児の心理

  • 550 販売中
  • 2014/07/04
  • by tomyalg

障害児へのムーブメント教育の活用について述べよ

  • 550 販売中
  • 2008/04/14
  • by uttanbo

障害児心理 第1設題

S0832　知的障害児の心理

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