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農業で検索した結果:105件
法政大学通信教育部、教育相談、評価A+
法政大学通信教育部、経済史、評価A+
法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価A+
設題(1) 学校教育において生活指導(生徒指導)が果たす役割について論じるとともに、戦後日本の学校教育における生活指導(生徒指導)の位置の変化について論じなさい。その際、教科指導や特設「道徳」の時間などとのかかわりに留意すること。 生徒指導とは、本来一人一人の生徒の個性の伸長を図...
設題(2)フランス・ブルボン朝の治世を例に、絶対主義について論述しなさい。 Ⅰ 親政の始まりとヨーロッパ情勢 ルイ14世は政務の一切を宰相マザランに委ねてきたがマザランの死後権力を自らの手中に掌握することにした。彼は「朕は国家なり」という言葉を残す一方で、「国政に思いをめぐらし...
「日本農業の構造変容と地域農業の担い手」 田林 明 経済地理学年報 第53巻第1号pp.3-25 Ⅰ はしがき 日本農業がかかえる課題 →最も深刻なものと考えられるのが農業の担い手の育成 施設型農業では、零細規模の家族経営が離脱する一方、企業的経営体として成長し、技術的にも収...
私は中山間地域に対する直接保障制度については実施するしかないと思います。 現在、中山間地域は経済的に悪い状態にあります。しかし、中山間地域には都市の生活基盤を支えるためのものがあります。しかし農業は外国産の農産物に押され、値段ではもはや対抗できない状態にあります。林業は国産材の...
設題(1)20世紀以降の日本の人口変動の様相について調べ、その特徴をまとめてみよ。なお、人口に関する具体的な数値を示し、かつその出典を明記すること。 第二次世界大戦直後、日本の人口は海外からの引き揚げ者およそ494万人の社会増加と、1946年から始まるベビーブームで1948年ま...
問 第5学年に、文章表現の技能を習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する。 講評 a 多様に c 共生では抽象的。自分なりに言いたいことを具体的に 3 概説的になっている。具体的にわかりやすい文章とすること。 ・・・という講評を頂きましたが、どうにか合格しました。...
農業経済学 農業経済学のうぎょうけいざいがく、英: agricultural economicsは、農学あるいは経済学の一分野。食品・食物繊維商品の生産及び流通の最適化につ いて研究する応用経済学分野である。 本稿では、農業経済学を教授・研究する学科である農業経済学科のうぎょうけ...
法政大学通信教育部、教育の制度経営 評価A+
法政大学通信教育部、工業論、評価A+