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論理で検索した結果:83件
情報概論分冊2、「AND,OR,NOT回路を用いた引き算の仕組みについての説明せよ」の合格レポートです。「よく理解できている」との講評。
1. 題目 論理回路 2. 目的 基本回路が組み込まれたICをはめ込み、端子を接続して、動作確認を行う。実験を通して、各々の論理回路について理解を深める。 3. 方法・理論 論理回路とは、コンピュータなどのデジタル信号を扱う機器において、論理演算を行う電子回路である。基本的...
所見:各領域の問題ともポイントを絞って、しっかりと考察してまとめることができています。
ヴィトゲンシュタインの『論理哲学論考』はまたたくまに20世紀前半の哲学地図を塗り替え『言語論的転回』と呼ばれる大きなうねりをもたらした。また彼の死後に刊行された『哲学探究』は20世紀後半の哲学にさらなる方向転換をもたらした。これら二冊の書物を通じてヴィトゲンシュタインは思考のス...
論理学 第1課題 文中の仮説をすべて抜きだし、それぞれの仮説について、これが説明してくれる証拠となる事実を述べなさい。さらにそれぞれの仮説形成について、暗黙の前提がないか吟味し、その前提をできる限り言明してみなさい。さいごにそれぞれを消去する(反証する)にはどのような事実があれ...
課題 AND、OR、NOT回路を用いることで引き算を実現する仕組みを図や表を使って分かりやすく説明しなさい。 合格レポートです。 参考程度にご利用ください。
1 目的 基本的な論理回路をICを用いて構成し、その動作を理解することを目的とする。 2 理論 2.1論理演算 与えられた命題が真(True)であるか偽(False)であるかを、それぞれ1と0に対応させて、命題どうしの論理和(“OR”)、論理積(“AND”)あるいは否...
大学の実験報告書の表紙
実験1では、テキスト図22の回路を作り、F.G(信号発生器)をDCにし、入力電圧Vinを0Vから5Vまで変化させ、出力電圧Voutの関係を測定した。ここで得たそれぞれの値を表3.8.1で示し、グラフ化したものを図3.8.1で示す。 実験2では、テキスト図24の回路を作り、CMO...
慶應義塾大学通信教育課程 総合教育科目「論理学(A)」の合格レポートです。 レポート課題:真理関数の理論と量化理論、およびそれらの相違点について あくまでもレポート作成の参考としていただき,コピペによる流用はなさらないようにお願いします。...
『原始仏教の思想的な特徴について、「縁起」「四諦」「煩悩」「覚り」といった用語を用いて説明しなさい』 Ⅰ.仏教の成立 このレポートでは、原始仏教の思想的な特徴について説明していくが、まずは原始仏教が成立していった背景について述べていくことにする。 そもそも、仏教の成立とは何を...
※この資料は、玉川大学通信教育部・科目名「教育心理学1」平成22年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 認知の発達については良く述べられているが、言語の発達との相互作用はあまり述べられていない。...