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課題で検索した結果:5,025件
【課題】 1.全日経営の重要性について説明し、実践に際して留意すべきことについての考えを述べよ。 2.教育実習においては、何よりも児童との積極的な関わりが求められる。
これに対し課題発見型学習(以下後者とする)は自ら考える力(生きる力)の育成がねらいであり、課題作りは子ども自らの興味、関心に基づいて、子ども自身によって課題や問いが作られる。 .
にわたる自由獲得の努力の成果であり、過去幾多の試練に耐えて確立された。近年、時代の変化と共に新しい人権、人権の国際化が求められている。ここで、基本的人権保障の歴史的展開と日本における基本的人権の特徴、今後の課題...
「間接援助技術の必要性、今後の課題について述べよ。」
国語科学習指導案 平成17年6月1日 第1時限 1年5組 単元名 五、物語(「国語総合・古典編」東京書籍) 2、指導の立場 (1)教材観 本教材は、今までに中学校での古文や課題、考査などで生徒が触れてきた ... (2)生徒観 生徒は中学校での古...
視覚探索課題における OとCの探索非対称性の検証 心理学専修課程 学生証番号XXXXXX XXXX XXXX年XX月XX日提出 要約 Treismanの特徴統合理論に基づくモデルを仮定して、視覚探索課題 ... ...
◦題目 実験準備(長さ、面積、体積の測定) ◦個別課題、実験目的 1.ノギスの副尺の原理 ノートの方眼紙と別のグラフ用紙を用いて模擬ノギスを作り、これを使ってノギスの副尺の原理について学ぶ。
みんなのスポーツ憲章」の第一条では、「すべての人はスポーツをする権利を持つ」と宣言され、翌年に開かれたユネスコ体育スポーツ担当大臣・事務官国際会議では「スポーツ・フォア・オール(みんなのスポーツ)」が最重要課題...
課題2 2,ロールズについて著作を読み、正義論など彼の思想についてまとめなさい。 1971年、20世紀アメリカを代表する政治哲学者、道徳哲学者であるジョン・ロールズが『正義論』を発表した。
これは職業上の知識・技術を学校教育で身につけているとは想定せず、学歴獲得の為の課題の習得、テストでの結果が入社後のスキル習得にもつながるとする考え方である。
「戦後社会福祉の展開と今日の課題について述べよ。」 1945年8月、第二次世界大戦が終了し、敗戦国である日本は、連合国際司令部の指令、勧告の元に民主政治を行わなければならなくなった。
学校制度と社会 第2分冊 〈戦後の教育改革と課題〉 ①終戦後から今日までの教育改革の概略を述べ、②今日の教育改革の最大の課題は何か、あなたの考えを述べよ。