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評価で検索した結果:2,093件
ADLにおける関節の可動域 「ROM制限がある場合、なにができないかという見方をしてみると、ある程度の個体差はあっても、これだけは絶対にできないという線を引くことができる しかし、ADLの評価は精神的・社会的因子もふくめて個体の総合的な能力として評価する必要がある 肩関節 上肢の...
そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。
2013年シラバス対応、A評価です。 レポート作成の参考にしてください。
圧流量測定:プレッシャーフロースタディー (PFS:Pressure Flow Study) 目的 膀胱内圧と腹腔内圧を同時測定し、その差を排尿筋圧として尿流量測定の結果をもとに排尿筋収縮力を評価する。膀胱内圧、尿道内圧、直腸内圧、尿流量測定、筋電図、腹圧を評価する。 対象 ...
学級活動・ホームルーム活動が教育課程上どのようなねらいと内容があるのかということを教師は常に意識し、指導の工夫や改善に努めなければならない。学習指導要領において、学級活動・ホームルーム活動は次のように示されている。 小学校 「学級活動においては、学級を単位として、学級や学校...
学校教育課程論,学校教育職入門のレポートセットです。 2013年シラバス対応、どちらもA評価を頂いてます。 レポート作成の参考にしてください。
【所見】それぞれの指導方法の違いが整理できています。 一発合格できるレポートですので、自分の言葉で改めて表現しましょう・
<第一課題>評価A ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方 ②非言語コミュニケーションとは何かを具体的に説明せよ。 参考文献: 『カウンセリングのすすめ方』 中西信男・那須光章・古市祐一・佐方哲彦 有斐閣 2009年4月 第二課題:評価A ①くり返し、または再述とさぐりにつ...
【1~4枚目】はテキスト・第1章~第4章を要約し、美術教育における問題・歴史・変遷などを記述すること。 【5~8枚目】は上記の要約との関連付けを行いながら、平成20年版学習指導要領(図画工作)に示された『改訂の要点』に沿った指導のあり方について自身の主張を述べること。引用を行う場...
全て1評価の合格レポートです。 学校教育法に定める学校における教育課程を実施するにあたっての配慮事項及び評価・改善についてあなたの意見もふまえて論じなさい。
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 2015年提出、B評価です。 内容自体のまとめには問題はありませんでした。 私見や他の参考文献から論を深められればよいかと思います。 学習にお役立ていただけたら幸いです。...
近年、我が国の福祉に関連する事業所は、ハード面よりも人権やサービスの質など、ソフト面が大きく問われている。そこで、国は「福祉サービスの質の向上」の充実を目指すため、「福祉サービスの第三者評価事業」を実施した。 この事業の概要についてみると、まず、設立の経緯に関しては、平成9年、厚...