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『算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』
『算数科教育史の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』 ... これを経て、数理的な
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算数科教育史の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。
『算数科教育史の歴史（黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり）について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。』 ... これを経て、数理的な
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