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衣服で検索した結果:257件
(出来ていない) C.快適な衣服と住まい (1)ア:出来ている。衣服の意義を理解し、気温室温に合わせて適切な衣服を選んでいる。 イ:出来てい..
(家庭生活についての知識・理解) 3 題材について (1)題材のねらい 本題材では、寒さへの対処について住まい方と衣服の視点から考え、寒い季節の住まい方に関心を持ったり、着る衣服を見直したりして ......
食物はすぐ消化されるし、衣服も個人が身にまとう一種の消耗品である。それに対して住まいは、前の二つのようにそれを直接消費して生命と生活を維持するというものではない。
<学習活動> 1時間目・衣服の着用の意味を考え、話し合う。 ○「どんなときにどんな服を着ているかな?」 ☆快適な衣服の着用には、TPOを考えながら選ぶ必要があることに気付かせる。 ... 「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ...
学習活動: 1時間目 衣服の着用の意味を問い、交流させる。 ○「いつ.. ... 明星大学 教育学部初等家庭科教育法(PB3050)2単位目合格レポート ○課題1 「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:ヘルスアセスメント 演習項目:健康診断 提出日:平成21年9月30日 担当教員:印 学習目標:正確な手順と根拠を学ぶ。成長状況、発達状況を意識...
〈 看護技術演習記録 〉No.1 (1)学年・( )G・()番・氏名( ) 単元名:罨法 演習項目:温湿布 提出日:平成22年2月8日 担当教員:印 学習目標:患者の精神的・身体的安楽を考慮する。正しい手順で実施する。湯たんぽ...
一日の生活の中では、パジャマなどの寝衣、通学服、体育着、普段着、外出着など生活活動にふさわしい被服に着替え着装して、生活のリズムを刻んでいる。また、日本の固有の被服である和服は、普段着としてあまりみられなくなったが、正月や成人式、七五三などの晴れ着として着用されている。ところで、...
1 「衣服の着用と手入れ」について、学習指導要領では、日常着の着方と手入れに関する実習など.. ... 単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>----------------...
1 「衣服の着用と手入れ」について、学習指導要領では、日常着の着方と手入れに.. ... レポート (1単位目) ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、「衣服...
Q4 衣服の役割を、保健衛生上及び生活活動上から述べ、衣服による個性表現について、考えを述べなさい。
C 快適な衣服と住まい (1)ア 衣服の働きが分かり,衣服に関心をもって日常着の快適な.. ... ④「衣服の着用と手入れの授業」について、学習活動のどの場面で、評価の4つの観点の何について、どのような評価の方法で評価するのか説明しなさい。...