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自然で検索した結果:498件
子どもは、身近な人や自然等との関わりの中で、主体的に学び、行動し、様々な知識や技術を習得するとともに、自己の主体性と人への信頼感を形成していく。
ルソーの自然主義・感覚主義・事物主義の教育思想の強い影響下に、さらに、感覚的経験による教授法、すなわち直観教授を発展させたのが、ペスタロッチーである。 ... 外的文化にかわって、子どもの自然性を教育の中心にすえ...
人間は自然状態で、理性によって自由・平等であると唱えた。『市民政府論』では、自らの同意によって政治社会の構成員となる人間の姿を描いた。理性によって行動を抑制し得る自律的な人間。 ... それは自然界での太陽の運行...
生物学的見地から子孫の繁栄はその種族の命題であり、その種族の未来を担う子どもが大切にされるのはごく自然な現象といえるかもしれない。
この時期の子どもにとって最適な栄養源は母乳であり、子どもが生まれながらにして母乳を欲するのは自然的に備わった本能である。
1956年に幼稚園教育要領が作成された時に用いられた「健康」「社会」「自然」「言語」「絵画制作」「音楽リズム」という6領域は、小学校の教科をイメージさせ、保育者主導の一斉保育による教え込み保育を助長してきたとの ... その一方、保育所は1965...
主に遊び仲間を中心として自然発生的に形成される仲間集団は、彼等の社会的要求を充足させ、社会化を促進するという意味で重要な意味を持つ。
理由として、幼稚園・保育所で、意図的な、あるいは一定の教育計画に従った言語教育が与えられる前に、自然学習に言葉の学習が行われる場としての環境があるからである。 ... 保育者の誘導や助言によって、環境の中で子どもの自発的な活動を促し、「...
しかし、教師と子ども達の働きかけ合いは、自然に現れる子どもへの暖かい眼差しや動作によってコミュニケーションが成立し、子どもの感情や行動が生ずることもあり、実はこうした技術化され得ない相互の働きかけ合いが...
環境 自然 2単位目 1、遊具使用の意義と指導上の留意点について述べよ。 子どもにとって、集団生活における「遊び」は非常に大切なことである。
環境 自然 1単位目 1、園庭での野菜栽培の意義および管理について述べよ。 ... 今日、130余種にもおよぶ様々な野菜が作られているが、生活体験や自然体験が少なくなってきている現代社会ではこうした野菜がどのようにして育ってきたのか知らない子ども達が多くなってきた。...
人間に固有の自然性、自然的能力を調和的に完成することがギリシャ人の理想の生き方であった。このような理想を言い表したものが「善美の人」である。彼らは、理性を人間の自然の最高のものと