日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

育つもので検索した結果：4件

幼児期の終わりまでに育ってほしい姿を考慮した保育

『合格済みレポート』姫路大学 保育内容総論 設題1 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」を考慮した保育内容の展開について、保育者の指導内容を踏まえて、２つ以上の事例を挙げながら述べなさい。

  • 550 販売中
  • 2020/09/08
  • 閲覧(1,661)

『子どもの最善の利益』を尊重するために家庭、社会、学校において配慮することについて述べなさい。

「子どもを不幸にするいちばん確実な方法はなにか、それをあなたがたは知っているだろうか。それはいつでもなんでも手に入るようにしてやることだ」というルソーの言葉がある。つまり子どもへの利益と思っての行為が最大の不利益となっているかもしれないということである。 子どもの権利条約で...

  • 550 販売中
  • 2006/06/13
  • 閲覧(8,876)
  • コメント(2)

日常の生活や遊びの中にみられる造形表現

日常の生活や遊びの中にみられ造形表現・遊びの中から生まれてくるもの ・ そこから何が育つか ・ どう展開するか ・ 泥団子づくり：雨が降ったあとの、水溜りの底のどろどろの土がきっかけになったりする。「どうすればもっと美しい団子を作れるのか」など創意工夫する力や考える力が育つ...

  • 550 販売中
  • 2006/02/11
  • 閲覧(1,980)
  • コメント(2)

不登校になる前に

今回講義で，不登校の定義は年間30日以上の長期欠席者のうち｢何らかの心理的，情緒的，身体的，あるいは社会的要因・背景により，登校しないあるいはしたくてもできない状況にある状態｣ということ，そして現在，中学生の37人に1人が不登校であるということなどを学び，平成13年から不登校の児...

  • 550 販売中
  • 2005/07/27
  • 閲覧(1,629)
  • コメント(4)

プレミアム会員資料

子どもを「育つ・育てられる」視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」

  • 550 販売中
  • 2009/01/19
  • by みん

「子どもを“育つ・育てられる”という視点のもとで、乳幼児の“愛着と自立”について述べよ。」

『子どもを「育つ・育てる」という視点のもとで、乳児の「愛着と自立」について述べよ。』

中学校家庭科指導案　単元：遊びの中で育つ

広告
1