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職業教育で検索した結果:28件
学校において、進路指導とは、生徒が自らのあり方を、生き方を、主体的に進路選択できるように、進むべき道を示し、導くことである。高等学校の学習指導要領では進路指導の目標を「生徒が自己の在り方、生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう学校の教育活動全体を通じ、計画的・組織的な進路指...
「福祉の分野での職業について、どんな職業があるかを調べなさい。また、資格が必要なものはどんな資格が必要か調べなさい。」 Ⅰ はじめに 社会福祉に対するニーズの高まりや福祉施策の充実等から、福祉分野に関する就業は、年々増加している。社会福祉施設数は増加にともない、施設で働く人...
カウンセリングとは、適応上の問題を持ち、その解決に援助を必要とする個人と、専門的訓練を受けて助力者としての資質を備えた専門家とが面接し、主として言語的手段によって心理的影響を与え、問題解決を助ける過程である。 援助を必要とする個人をクライエント、専門家をカウンセラーという。 ...
オランダモデルというのは非常に良いシステムであり、非常に悪いシステムなのかもしれない。オランダ病とまで呼ばれていたにも関わらず、世界の話題になるほど回復を遂げたのだから、確かに良いシステムなのかもしれない。しかし、これはオランダで行ったからこそ良いシステムなのである。つまりオラン...
進路指導 進路指導しんろしどうとは、学校教育の一環として児童・生徒の進学や就職主に卒業後に ついて指導・助言を行うことである。「進路ガイダンス」などとも呼ばれる場合もある。 中学校、高等学校、中等教育学校、中等部・高等部を置く特別支援学校には進路指導主事教諭の 職を持って充てるが...
「中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 進路指導の目的は、生徒が「自己の在り方生き方を考え、主体的に進路選択をできるようにする」ことである(学習指導要領より)。この目的からもわか...
(全人教育と労作教育) 労作教育の「労作」とは、どんな意味であるのだろうか。 「労」とは「労しむこと」であり、そしてそのことは万人の喜びであり、誇りであり、義務であろう。「作」は「作業」の「作」である。職業(労働)というものに、自己の尊い命を捧げることができるほどの価値を見出...
中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 進路指導とは何であろうか。なぜ進路指導が必要なのか。本稿では、進路指導の目的を明らかにしたのち、筆者の体験に基づく視点を綯い交ぜながら、進...
【姫路大学合格レポート】公衆衛生Ⅱ 設題2 産業保健について概説し、さらに作業関連疾患や職業病について説明しなさい。
日大通信、職業指導分冊1(科目コード0988)の合格レポートです。参考資料としてお使いください(丸写しはご遠慮願います)。 課題内容 学校における本来の進路指導の意義と必要性を述べ、それを達成するために行われる指導の領域(内容)を説明しなさい。 参考資料 日大職業指導教科書...
姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。 設題2 下記の項目について各600字以上800字以内で具体的に説明せよ。(手書きすること。文字数を明記すること)(ただし、自分のことばで説明すること) ①キャリア教育における体験活動の重要性に...
日大通信、職業指導分冊2(科目コード0988)の合格レポートです。参考資料としてお使いください(丸写しはご遠慮願います)。 課題内容 わが国においてキャリア教育が必要とされる背景や要因を述べ、キャリア教育の理念、意義・目的を論じなさい。 参考資料 日大職業指導教科書...