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科学で検索した結果:407件
テキストに説明が示されているものもあるが、レポートを作成する上では、複数の教育学関係の参考書や事典、文部科学省の政策や自治体の動向などに目を通した上で、自分なりの考察を加味して記述することが望まれる。
参考文献 道徳教育の研究 海老名康二 聖徳大学通信教育部 平成24年2月 小学校学習指導要領解説 道徳編 文部科学省 日本文教出版株式会社 平成22年7月 中学校学習指導要領解説 道徳編 文部科学省 日本文教出版株式会社...
社会学は社会科学という分野に属し、文字通り『社会』を固 有の研究対象としている。 ... 社会学とは「社会的な秩序はどのようにかたちづくられているか」 を探求する科学である。社会では、流行や社会問題などの社会現象...
改訂に際しては、文部科学大臣が中央教育審議会に諮問を行い、中央教育審議会は審議の後、文部科学大臣に対して答申を行う。文部科学省はその答申をもとに学習指導要領を改訂する運びとなって
課題:あなたは、教育方法学の学習から、教職の専門性について、どのように理解できたか、論述しなさい。 評価:B 講評:「反省的実践」や「実践的知識」などの議論に関連させて、さらに考えを深める必要がある。 自分自身が専門家としてどのようにあるべきなのかについての記述もあると良いようでした。...
教員の資質向上に必要なものはなにか ---------------------------------------------------- 教師の質の向上のためには、職場の同僚同士のチームワークを図り、教師全員のレベルを向上させる視点と、個々の教師の能力を評価し、向上を図っ...
する政策科学でもある。 ... より具体的に言えば、現代社会に存在する国家間・地域間の不平等に対して、地理 的な差や人類集団との関係を分析し、地理的条件としての不平等と困難とを更に理解するための 基礎的科学であり、その解決の糸口を提言...
PISA調査は、読解力、数学的リテラシー、科学的リテラシーの3分野を調査するものである。 ... 2009年の結果からは、2006年に比べて平均得点が統計的に上昇し、数学的リテラシーは前回同様OECD平均より高得点グループに位置し、科学的リテラシーも上位グループを維持しているため、子どもたちの学力は...
文部科学省の不登校の定義※①によると、不登校とは「何らかの心理的、情緒的、身体 的、あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあ るために年間 30 日以上欠席した者のうち ... 文部科学...
参考資料 『高等学校学習指導要領解説(外国語編)』(文部科学省) 古谷三郎『英語科教育法Ⅰ』(聖徳大学通信教育部) 望月昭彦編著『改訂版 新学習指導要領にもとづく英語科教育法』(大修館書店)
】 不登校とは、「何らかの心理的、情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童生徒 が登校しないあるいはしたくともできない状態にあること(ただし、病気や経済的理由によるも のを除く)」と文部科学省 ... 平成 28 年度調査文部...
第二次世界大戦後からは、教師は科学的態度に基づいて知的専門教育を行うものであり、それまでの教員養成機関を大学レベルに引き上げ、教育職員免許法を定めて、教員の養成と資格を規定するようになった。 ... 普通免許状は、一般に 大学 の 学部 に設けら...