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科学で検索した結果:238件
「2019〜2023」の課題になっている「道徳の理論と指導法」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「道徳教育の必要性について、現代的な課題と道徳教育を関連させて、よくまとめられています。」との評価を頂きました。 【課題】 1.学習指導要領における道徳教育の考え...
教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』①P.36~P.49を読み、「総合的な学習の時間」を柱とした学校づくりの要点を整理し、成果、課題、感想を書きなさい。②P.102~P.122「総合的な学習の時間・EGGのカリキュラム」を読み、EGGゼミについて要点を整理し、...
東京福祉大学の合格済みレポート。参考としてご利用ください。
佛教大学通信教育課程の合格レポートになります。数年に一度設題が変わりますが、直近の設題に沿って書いてあるため、最新かと思われます。
文部科学大臣は、学校教育法施行規則において教育課程の構成領域、各教科の授業時数などを定めているほか、教育課程の基準として文部科学大臣が別に公示する学習指導要領によるものとしている。 ... 「学習指導要領」は、学...
八洲学園大学 図書館司書コース 図書館サービス特論 2021年秋期 レポート評価A 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。
最新情報の科学新訂版』 実教出版 ・2019『最新情報の科学新訂版学習ノート』実教出版 情報科「社会と情報」学習指導案 指導教諭氏名 〇〇 〇〇 教育実習生氏名 〇〇 〇〇 1. ... 1点目 「社会...
そのため、文部科学省は、『今後の教育において重視されなければならないのは、ヒト・モノや実社会に実際に触れ、かかわり合う「直接体験」』つまり『豊かな人間性、自ら学び、自ら考える力などの生きる力の基盤、子どもの...
まず、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画」と文部科学省が定義している。 ... これは文部科学省が「(上記の法令...
保健体育科指導法Ⅲ用の学習指導案(ソフトボール)です。 ご参考になれば幸いです。
文部 科学省の論理で言えば,主体的,対話的な学びを実践した結果,よりよい人生が送れるこ ととなるが,私は,.. ... こ のように,適切な学習が学習者によって異なるという捉え方は,文部科学省の方針にて「個 に応じた指導」と示されたり,OECDによって「学習の個別化」と示されたりしている。...
合理的、計画的な解決に向けて思考し判断するとともに、他者に伝える力を養う(3)生涯にわたって継続して運動に親しむとともに健康の保持増進と体力の向上を目指し、明るく豊かで活力ある生活を営む態度を養う」(文部科学省...