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発達 問題で検索した結果:401件
「いじめ」や「不登校」、「学級崩壊」などが、大きな社会問題としてクローズアップされるようになってきているからである。 ... いつの時代にも求められる教師の資質とは、教育者としての使命感、人間の成長・発達について...
学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり ....
近年、学級崩壊や不登校、いじめなど子どもたちの理解や問題行動への対応に迫られることは多くなっている。 ... 発達援助的カウンセリングは、治療することが目的ではなく、子どもの人格がバランスよく発達
2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。
P46 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 P57 ペスタロッチーの直観の原理について述べよ。 ... 8/20午後 9/17午後 4 4/16午前 5/21午後 5 4/16午後 10/29午後...
しかし、問題点としては、系統学習の減少、授業内容の削減度合いによって、学力低下が叫ばれた。 ●カリキュラムの意義について論じなさい。<2015年4月>出題実績あり! ... カリキュラムを編成し、質の高い教育が展開されることの意義は...
【課題】 「イスラム・スカーフ事件」について、①その概略を説明し、②その事件の高校生の今日 的な発達課題にとっての意義と社会的な意義について述べなさい 「イスラム・スカーフ事件」から見る移民問題
(1)いつの時代も教員に求められる資質能力については答申では昭和62年12月18日付けの本審議会答申から「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等 ... これらの能力は前提であり、その...
2.子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 ... その目的は、目の前にいるすべての子どもたちが、学習面・心理社会面での課題を乗り越えるために必要な基礎的能力(学習スキル、対人関係能力など)の発達を促すことである。...
教師は学校で児童生徒に対して、教育内容に宿る文化を伝え、彼らの個としての発達を助けながら「人づくり」に努める。こうした「人づくり」は学習指導と生活指導.. ... A 教育的諸問題 今日の学校は、いじめ、不登校、...
この文章からは、多くの知能に関連する分野の研究者において、知能が問題解決行動や学習の基盤となるということがうかがえるのである。 ... またカウフマン夫婦は、「問題を解決し情報を処理する個人の情報処理様式」と定義...
認知の問題をもつ子どもに対しては、オブジェクトキューの使用や言葉の言い換えなどの工夫、絵や写真カードの使用など、シンプルかつ具体的な提示を行うことで理解をうながすといった工夫が必要となる。 ... その際、発達段...