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発達援助で検索した結果:64件
佛教大学 合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 ...
♢ロジャースとカウンセリング カウンセリングという言葉が初めて使用されたのは1908年で、当初は青年の職業指導を援助するという意味であった。
「援助・指導の仕方に関する原理」では、問題解決能力の育成が重要である。また指導の際に賞罰を用いるときは細心の注意を払う必要がある。 ... 生徒指導の原理には①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助...
一 つは 治療的 カウン セリン グで あり、 もう一 つは発達 援助的 カウ ン セリン グで ある。 ... 発達 援助 的カウ ンセリ ン
を 援助でき るかを 考え る 必要が ある 。 ... は生徒 との 関わり の中で 重要であ り、教 師は カ ウンセ リン グの在 り方に ついて 理解 をし、 学校と いう環境 でカウ ンセ リ ングを 通し ていか に児童 ・生徒 のよ り良き 発達...
これに対して発達援助的カウンセリングとは、開発的カウンセリングとも呼び、症状や病気を治すことが目的ではなく、子どもの人格がバランスよく発達を遂げるよう援助
集団の発達を3段階に分けており、第1段階は規律構築の段階、第2段.. ... のおかれている環境や、社会的諸条件に即して、これに主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力を高めて、自己実現が可能となるような資質と態度を育てる教育的な指導・援助...
成長を援助するカウンセリングが「発達援助的カウンセリング」となる。 ... つまり、本論で取り扱う、学校という場において心の発達途中である児童・
これは、内在的な価値を持った個々の生徒の自己実現を助ける過程であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」と述べられている。 ... そして、生徒指導の原理として4点をあげており、それは、 自己指導の助成のための方法原理 集団指導の方法原理...
教科外教育は児童生徒一人ひとりの自己実現の達成を目的とし、学校教育全体で自己教育力の伸長を援助し、促進するという積極的な教育目的を有しているものである。 ... 教科教育が子どもたちの「知」の発達を担うのに対して...
3.発達援助的カウンセリングの意義と方法について述べよ。 4.中・高校生の進路相談の意義と方法について述べよ。 5.教師による教育相談(学校カウンセリング)の取り組み方について述べよ。 ... ●Z1102 教育...
カウンセリングには大きく分けて、治療的カウンセリングと発達援助的カウンセリングの二種類がある。 ... 他にも、発達途上にある子どもそれぞれが持つ「心のテーマ」を十分に吟味し、彼らの心の世界を理解し、課題の解決に向けて現実的な発達ラインにのせられるように必要な体験を提供していくことも求められる。...