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発達心理学で検索した結果：564件
子どもの「不適応行動」について述べよ Aでした
乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。Aでした
社会環境と発達病理について述べよ。Aでした
発達の概念と理論及び諸問題について。 はじめに、「発達」とは何か。発達とは、人間が生涯を通じて、何らかの意味で望ましい方向へと変化し、成長していくことをいう。 「発達」は主に２つからなり、人間が生まれつきもっているプログラムに沿って時間を追って変化していく過程である「成熟」と...
乳幼児の心理についてまとめよ。 生後１年ないし１年半の期間を「乳児期」という。この短い期間は、後の心身発達の基礎となる重要な時期である。このような乳幼児の心理の発達について数人の学者が研究をし、述べている。主な人物としては、心理学者ピアジェ、イギリスの精神分析学者ボウルビィ、ド...
乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ これまで人間の発達は、青年期にピークを迎え、その後は老年期に至るまで下降の一途をたどると考えられていた。そのため、幼児期から児童期、青年期までの研究は盛んであったが、それ以降の期間はあまり研究対象とされていなかった。 しかし現...
『心理療法について述べよ。』 今日、マスコミやテレビなどで登校拒否や非行をはじめライフサイクルの各段階における危機をめぐって、心の問題で悩む多くの人々がその治療や援助を求めている。このような問題に対して心理療法を行う者をカウンセラー、セラピスト、治療者などと呼ばれ、また心理療法...
(2問のうち1問を選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.青年期不適応の類型について論述しなさい。 ○B.マーシャのアイデンティティ・ステイタス論について論述しなさい。
子どもは、２~３歳頃から年齢の近い子ども同士でよく遊ぶようになる。そして、幼児期には集団保育の場で多くの仲間と出会うことになる。仲間と一緒に行動したり、ぶつかり合ったりしていく中で、社会性を見につけていく。さらに、学童期の対人関係においては、仲間との関係が質量ともに重要性を増す。...
「発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。」 １、はじめに 「発達」とは、受胎から死に至るまでの生涯にわたる心身の獲得的・衰退的変化をいう。発達は、人間が生まれつきもっているプログラムに沿って時間を追って変化していく過程である「成熟」と、生まれた後の経験による...
2017年度 発達心理学 設題１：発達心理学とは何かを、「発達」および「心理学」という言葉の意味を明らかにして、説明してください。続いて、発達心理学の一例として、運動、言葉、遊びなど、乳幼児の特定の機能の発達について詳細に説明してください。最後に、この発達過程を知ることが、...
2017年度 発達心理学 設題２：ピアジェの認知発達段階のうち一つの段階を取り上げ、詳しく説明してください。続いて、その段階についての知識を保育者として活用する方法を具体的に説明してください。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた...
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