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発達の障害で検索した結果:428件
社会福祉士学科通信課程レポート課題 障碍者福祉に関する法律 A判定でした。
※2014年度課題では1単位目がこの課題でしたが、2015年以降は2単位目が本課題となっています。 使用テキスト:改訂版 障害児者の教育と生涯発達支援(梅永雄二・島田博祐編著)北樹出版 ○成績 合格 ○講評 AD/HD・読字障害について、教科書の内容をコンパクトにまとめてありま...
2.障碍者の就労形態について簡単に説明したうえで、就労を支援する心理職に求められるスキルについて論じなさい。
問題1 新障害者プラン 障害者基本計画として平成15年~24年の10年間の障害者福祉対策方針が設定された。 10年間を前期と後期に分け、前期の重点施策では、「入所施設は真に必要なものに限定し、地域資源として有効に活用する」、「10年間で精神障害者のうち退院可能な約7万2000人の...
『知的障害、自閉性障害について、定義、分類、特徴を述べよ。』 知的障害 知的障害の定義についてアメリカ精神遅滞学会(AAMR)は「精神遅滞とは、知的な能力に顕著な制限があり、かつ、概念的スキル・社会的スキル・実際の適応スキルに顕著な制限がある障害であり、18歳までに発現す...
皆様の参考の一助になれば幸いです。 障害児の心理 1単位目 問 「知的障害児」の心理的特徴と学童期の指導について説明しなさい。 という問いに対してのレポート
大阪芸短大 特別支援教育・保育(1単位)A評価のレポートです。 03.現在、「発達障害」としてまとめられ る障害を2つ取り上げ、違いがわか るように比較して述べる。 またそれぞれの教育・保育上の留意 点を述べる...
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「発達心理学_設題2」のレポートです。【設題2】虐待と発達の障害との関係について述べよ。
「自閉症」は「広汎性発達障害」にあてはまるものとされている。広汎性発達障害とは、平たくいえば行動や認知、情緒、あるいは言語といった各領域に、多岐にわたる問題をしめす障害群を総称するグループ名ということができる。特にこの障害群に共通する問題は、行動の異常と社会性の問題、コミュニケー...
第2課題第1設題 近年、発達障害と特別支援教育はテレビや新聞などのメディアで取り扱われることが多くなり、世間一般からの理解が進んできた。発達障害の中でも軽度の発達障害を持つ子どもたちは以前問題児として扱われ、成長過程において適切な支援を受けることができず、様々な困難を経験する中...
東京福祉大学心理学部通信課程の「発達心理学」のレポートです。A判定でした。参考になれば幸いです。 設題:「虐待と発達の障害との関係について述べよ。」
レポートはA評価でした。科目修了試験は④から⑥まで、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000~1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しました。科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。...