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町探検で検索した結果:7件
地域の特徴を知り、自分たちの住む町をもっと好きになる。 本時のねらい ○安全に気をつけて校外を探検できる。 ○もっと広く、自分たちの町を調べよう、という気持ちを持つ
そして、児童は人間を含めた生き物の命の尊さや、町探検をする中で適切な人間関係の築き方について学んでいくのだ。 ... 生活科の授業の核とも言える体験授業の中で、児童は生き物を育ててみたり、自らの住む町を探検してみたりと様々な体験をしていく。...
1例として「町探検」の学習を通して小単元を設定してみたい。 児童が生活する家庭や地域は、人とのコミュニケーションを学ぶ場であると感じている。 ... 単元のねらいとしては、「地域住民の話を聞いたり見たりして、<...
今回、まち探検を通して地域の再発見をすることを目標としたい。 野田市の歴史や風土、地域性を理解し、「生きる力」を育てていきたい。意欲的に調べることができるよう、児童の自主性を尊重したい。 ... 農地であった地域が、町...
小学校の町探検では、神社やお寺に行くこともあれば、中学校・高等学校では、体育の教科の中に武道がある。
④ 子どもたちが町に出かけ発見したことや他のグループの発表を聞いたり、絵地図を作りながら理解したことをさらに知識に変えるためにも今後さらに踏み込んだ活動を展開する必要がある。 ... 1.対象学年 第3学年 社会科学習指導案 2.単元名 わたし...
2023年度の合格、高評価レポートです。参考として活用ください! 【課題】 1.第3学年と第4学年の社会科の内容を整理し、低学年の生活科や高学年の社会科との関連を考察しなさい。 2.社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめた上で、あなたの考えを述べなさい。 ...