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生活に役立つもので検索した結果:150件
生徒自らの日常生活の問題に役立つ知識を身につけさせたり、生徒にとって興味深くわかりやすい授業をするには、小手先の技術を振り回すだけでは不十分である。
(学習活動、評価の観点、評価の方法を横に対応させた表を作成する) ⑤「生活に役立つものをつくる学習」の学習指導案(全10時間)を作成しなさい。 ... A 家庭生活と家族 (1)
に役立っているものを知り、おもちゃ作りをしよう! ... <学びに向かう力・人間性等> ・電磁石の性質や働きを使ってものづくりをしたり、その性質や働きを利用したものが実生活でどのように活かされているか調べたり、...
この象徴機能を用いたごっこ遊びは、「役割遊び」として、対人関係の学習に役立つ。 ... また、子どもは一日の生活をいくつかの一定のつながりを持った、決まりきった活動の系列として捉えるようになる。 ... 幼児が最...
つくる楽しさや食べる喜びを味わい、調理が生活に役立つことや日頃調理をしてくれている人への感謝の気持ちを育む。 ... また、日常生活と食事を振り返り、改善点を考えることで、問題解
温室効果ガスは一定の濃度であれば地表の気温の維持に役立つが、人間の生活範囲や活動領域拡大によって、急激に温室効果ガスが増え、温度調節のバランスが崩れ、世界の平均気温が上昇してきている。
適度な運動は、代謝、内分泌、自律神経などの本来の働きを正常に保つ役割があることに加え、体に蓄えられた脂肪を分解することで肥満防止につながり、よくない生活習慣によって引き起こされる病気の予防に役立つ。
現行の学習指導要領に示されている家庭科の内容(3)「生活に役立つものを製作する」の具体的な実践の指導案を作成しなさい。 ... と関連づけて、(3)「生活に役立つ
、将来の自立に役立つと考えられる児童・生徒には、教科別の指導のほかに、「領域・教科を合わせた指導」 と「自立活動」で教育課程を編成しているという特徴がある。 ... 1点目は、「日常生活の指導」である。これは、児...
家庭科指導法テスト対策 近大姫路大学 通信教育過程 問題1:被服「生活に役立つ物の製作」における絶対評価の評価活動で、留意すべき点について述べなさい。 ... 問題1.被服「生活
その多くは、生活を豊かにし、快適にし、一見、健康の維持に役立つようにみえるが、反面、新たな健康不安や問題を生み出しているものもある。 ... ①生活環境・生活
に役立つものだったのでものすごく良かったです。 ... まではただ単に授業を聞いているだけで、勉強がどれほど役に立つのかもわからずに過ごしてきて、これほどにも「生」について調べることもしなかったし、授業や講義等で聞かされることもなかったので、新鮮だったしこれからの生活...