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環境で検索した結果:1,882件
また、子どもを取り巻く環境を観察し、保育環境としての「砂場」についての考察をすること。 ... 2040文字(1と2の合計) 1.園内環境としての「砂場」の意義を、現代社会の子ど
「環境」をこのように捉えると「環境を通して行う」教育とは子ども側から進んで「環境」にかかわる姿があってこそ成立すると言える。 ... 園内では「人」を除くと、殆どが「物的
そのように考えると、子どもにとって自然環境は、情動・学び・遊びの学習の場であって、子どもは自然との直接的経験を通して自然環境の中で成長するという..
「環境」では、子どもと環境の関わりにおいて、身体感覚を伴う直接的な体験を通して身近な環境に親しみ、子どもの「心情」が豊かに湧いてくることが大切であると考えている。 ... 「保育
1.保育における環境とは 保育における環境とは、主体としての子どもを取り巻くすべての環境のことをいい、大きく物的環境、自然環境<
※参考文献 「保育環境の実際」伊神大四郎ほか著 発行/建泉社(平成11年)
環境教育の必要性をいくつか列挙し、べオグラード憲章に示された目標などの観点から、環境問題の課題点を述べなさい。 ニュースや新聞で「環境」について取り上げられている。 ... なぜ、「環境」が注目されているのかというと、近年、気温が上昇傾向であり、「地球温暖化」が進んでいると言われている。...
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そこで、レポートではどのようにしてドイツが「環境先進国」と言われるまでに成長し、「循環型社会」を築き上げてこられたのか、ドイツの環境保護の基盤についてのべ、成功した要因についてドイツの環境
1.子どもの発達段階ごとの特徴 ○ 子どもの発達は、子どもが自らの経験を基にして、周囲の環境に働きかけ、環境との相互作用を通じ、豊かな心情、意欲、態度を身につけ、新たな能力を獲得する過程であるが、身体的発達 ....
これから、家庭環境、教育環境、社会・情報環境から生じる病理について述べていく。 まず、家庭環境から述べていく。 家庭は、最も大きな影響力をも
発達とは、子供が生まれ、死ぬまでの過程における変化を指し、「遺伝」と「環境」の影響を受けて促進される。 本レポートでは、環境の影響を「家庭環境」と「社会環境