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理解で検索した結果:1,086件
1つ目が、子どもの成長や発達を理解し、教育的な愛情を持ち、小学校教育についての専門的知識や教養を備えた指導力。 2つ目が、子どもが抱えている課題に取り組む資質能力。
3.評価基準 観点 ア、国語への関心意欲・態度 工、読む能力 オ、言語についての知識・理解・技能 評価基準 ①読書の範囲を広げて、一人一人の読み方、感じ方の違いを知り、読もうとしている。
② 対人関係や対人援助において、コミュニケーションの重要性や多様性を理解し、援助する側/される側両方の視点で関係をみることができる。
テーマ:Matilda から読み取れる作者 Roald Dahl の読書観を、1200 字から 1600 字を目安としてレポートにしなさい。 その際、感想文やエッセイではなく、論文の形式になるよう留意しなさい。...
という視点から理解してください。 ... 教育相談の基礎と方法【2単位目】PA3140 2019〜 明星大学 通信教育課程 合格レポート 【課題】 ①発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し...
②テキスト57章を熟読して理解するようにしてください。参考文献の1章も参考になります。 ... ②子どもを発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子どもの問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 【解説】 ① テキスト04章を熟読して、要点をまとめてください。...
ここに課題として示されている三つの事項は、教育方法学を学ぶ上で理解しておくべきものである。
松本明子・西本絹子・布施光代 みらい 2020年度〜 」 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー ピアジェは、子供は生まれてから自分の身の回りについてどのように理解...
2.愛着について確実に理解しその機能や役割・成立過程・タイプ、エリクソンの発達段階論も理解したうえで、学童期までの対人関係の発達と自己の形成について整理して下さい。 ... 親子関係の発生から集団の中で人...
【解説】 1.遺伝または成熟と環境または学習の要因がどのように人の在り方を決めるかについて、つの説の違いを理解し、最も正しいと思われる考え方を「発達段階」「敏感期」「初期経験」「可塑性」の用語を使って整理 ... 2.人間が「次的就巣性」であるこ...
なお教育現場では、この発達障害のある子どもの特性を十分に理解し、適切な対応を行うこ とが重要になる。
「心理的な安定」(以下「区分2」)の(2)「状況の理解と変化への対応」より「場所や場面の状況理解と心理的抵抗の軽減」によって心を切り替えること、日常生活の一時的遮断を告げるものとして捉えさえたい。 ... 「人間...