資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
消費で検索した結果:1,857件
4.新指導要領に示されている、家庭科の内容D(1)「身近な消費生活」について指導内容と付けたい力を述べなさい。
小学校指導要領 家庭科の学習内容D「身近な消費生活と環境」(1)では、モノや金銭の大切さに気付き、計画的な使い方を考えることを指導するとある。
〈ポイント〉 ・無差別曲線と予算線を図示して最適消費量(均衡消費量)や最適消費点(消費者均衡点)を説明する。 ・最適消費
日本の税制と所得税について 税制 1 税制というもの 私達は生活を行っていく上で、様々な財やサービスを消費している。
なぜなら、アメリカには民主主義と消費主義があるから。他の国には芸術や文学、哲学があるが、アメリカは消費主義という文化を築いたのだ。アメリカ人は好んでこう言う。
②では消費生活の中から主に購入時の価値基準について持続可能な消費生活を目ざすためのライフスタイルを自分の考えでわかりやすくまとめられています。 ... ➀ 衣食住の生活面から ② 消費
について(指導内容を含む) ③児童の活動と教師の指導や支援 ◯題材名 「持続可能な社会の構築に向けて~家庭科での学びから私たちにできること~」 ①目標 【知識・技能】 ・家族や家庭、衣食住、消費...
この研究では、消費者が商品に対しロイヤリティを持っていることを前提としていますが、研究が進むにつれ、企業と顧客との関係構築や、企業のブランド価値といったものに対して非常に興味が沸いてきて、こういったことをさらに...
〈キーワード〉 雇用状況,可処分所得,消費支出,ジニ係数,相対的貧困率 〈参考文献〉 『日本経済読本』(第18版)金森久雄・香西泰・加藤裕己編(東洋経済新報社 2010年)
② それをもとにして,価格の低下が予算線を変化させることによって,消費者均衡点を移動させることを説明する。 ... 〈キーワード〉 無差別曲線・予算線・消費者均衡点・代替効果・所得効果 〈参考文献〉 『ミクロ...
2、環境に配慮した生活について ①消費生活とのかかわり ②循環型社会 ③家庭科で教えたいこと について述べなさい。 3、以下の課題について、小学生の実態と家庭科で考えさせたいことを述べなさい。
3.環境に配慮した生活について ①消費生活とのかかわり ②循環型社会 ③家庭科で教えたいこと について述べなさい。 4.衣服の保険衛生上の働きについて、説明しなさい。