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法政大学で検索した結果:114件
地誌学通論 第1回目「(1)世界のさまざまな地域で行われている森林開発について、テキスト第3章~第10章の各地域のうちから二つを選び、その地域における現状と問題点をまとめて述べよ。 」のレポートです。評価はBでした。2008年の問題です。参考にしてください。...
1942年山口県宇部市に生まれた橋田さんは70年に法政大学卒業後、大マスコミが後ずさりするような紛争地帯でも果敢に乗り込んでいく通信社として知られる、日本電波ニュース社に入社する。
特別活動論 「(1)「学習指導要領」における特別活動の目標規定中の「望ましい集団活動を通して」とはどのような意味を含んでいるととらえられるか。「小学校学習指導要領」又は「中学校指導要領」に ある特別活動の「内容」のうちから適宜具体的な例を設定して①それを説明し、②それについてあ...
法政大学の民法第3部のレポートの内容
地誌学通論 第2回目「(1)ヨーロッパにおける三圃式農業の起源および現在の実態を、自然環境のありようと関連させてまとめよ。また、それと日本の隠岐諸島においてかつて行われていた「牧畑」とを比較し、その異同について述べよ。」のレポートです。評価はAでした。2009年の問題です。参考にしてください。...
合格レポート
L・S・フォイヤー『アインシュタインと科学革命--世代論的・社会心理学的アプローチ』 法政大学出版局、1991年、454 + xii.(1977年、文化放送出版局) 再刊に際して 「ダーウィン産業(Darwinian...
第2回「(1)開国から西南戦争にいたる近代日本の外政について」 についてのレポートです。評価はAでした。2011年の問題です。参考にしてください。
日本近世史 「第一回(1)十八世紀の改革政治と社会」 のレポートです。(詳しくやりすぎて少し長いです。9Pあります)評価はA。2010年です。参考にしてください。
法政大学通信教育部、社会公民科教育法、評価A+
(1) いじめの事実を思い浮かべつつ、思いやりがあって権威に盲従しない、しっかりした人格を形成するために、教育はどのような援助が可能か考察せよ。 といった問題で2010年の提出で再提出なくBを取りました。参考にしてください。...
設題(1)現在の日本の公教育において、道徳教育はどのように行われているか。 その仕組みと特徴について そうした取り組みが、教師の道徳教育実践を支援するものになっているかどうかについて、具体的な根拠をあげながら述べなさい。 ① 現在の日本の公教育での道徳教育の仕組み 公立学校におけ...