ブチルゴム

有機材料化学レポートⅠ 有機材料のひとつであるブチルゴムはタイヤのインナーチューブ用に役立っていて８６％以上を占めている。 タイヤのインナーチューブに利用されているのは、ブチルゴムの特徴のひとつ 『気体の透過性が小さい』ということである。 表：ゴムのガス透過率 種類 空気 窒素ガ...

材料 タイ 気体

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• 2008/06/29
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• yuki527

気体注入

気体注入 目的 裂孔原性網膜剥離で、裂孔を含む領域を網膜色素上皮に持続的に圧着させ、網膜後凝固を可能にするため。 凝固後に、その瘢痕が完成するまで凝固領域の網膜剥離を防止するため。 適応 裂孔原性網膜剥離で、その裂孔が１個、または複数個でもその広がりが30°以内に入り、上方2...

気体 看護 看護学

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• 2009/04/15
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• あき看護師

熱力学

§１．目的 クレマン・デゾルム(Clément-Désormes)の方法により、空気の定圧、定積両比熱の比 の測定をする。あわせて熱力学についての理解を深める。 §２．理論 ? 理想気体の体積を 、圧力を 、絶対温度を 、モル数を 、気体定数を とすると状態方程式 …………...

レポート 理工学 比熱 実験 気体

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• 2006/01/19
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• roro413

93回薬剤師国家試験問16

93回問16 日本薬局方における比重及び密度測定法に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 比重とは、ある質量を有する物質の体積と、それと等質量の水の体積との比である。 比重及び密度の測定には、比重瓶による測定法、振動式密度計による測定法、シュプレンゲル・オストワルドピク...

測定 密度 振動 液体 気体 標準

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• 2009/05/01
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• clever1106

3.気相系の拡散係数　評価：A

実験 測定 液体 時間 グラフ 気体 温度 分子

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• 2009/11/19
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• chemist-man's

物質の三態

物質は、一般に温度や圧力の違いによって固体・液体・気体の三態となる。 『固体』 物質は、分子やイオン・原子などの基本的な粒子からできているが、分子を基本的粒子としている分子性物質では、分子と分子との間に分子間力が作用し、イオンを基本的粒子としているイオン性物質では、陽イオン...

レポート 理工学 固体 液体 気体 分子間力

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• 2005/10/26
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• dai0513

玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(後半 指導案) 評価A

＜課題＞20世紀後半以後の社会は，「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また，それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして，前述した内容をどのように理科指...

実験 学校 分析 児童 問題 科学 学習 家庭 気体 指導

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• 2017/05/11
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• あおいあおい

佛教大学　S0614　理科概論　レポート　2015年

S0614 理科概論のレポートです。 第１設題 小学校第4学年の内容「(2)金属，水，空気と温度」（テキスト16ページ）のア，ウそれぞれの自然の事物・現象について，小学校の授業で扱われている観察や実験をもとに，粒子概念を用いて説明しなさい。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。...

小学校 学校 エネルギー 液体 分子 運動 気体 温度 集団 金属

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• 2015/09/16
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• 赤いりんご

銅電量計

目的 1-a) 電気分解によって析出した銅の重量を測定し、ファラデーの法則を用いて通じた電気量を求める。その結果を用いてファラデー定数F、アボガドロ数Naを算出する。 原理 1-a);2-a) 電量計とは電解質水溶液を電気分解して、その時に析出した金属または気体の量をはかり、ファ...

実験 電気 電子 化学 原理 回路 測定 重量 グラフ 気体

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• 2009/06/01
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• 理科大生

反応速度および気体定数の決定

目的(1 過酸化水素分解反応の速度定数ｋ、反応次数、活性化エネルギーＥＡを求める。過酸化水素水の減少量と酸素の発生量から気体定数Ｒを見積もる。 原理(1-a;(1-b;(2-a;(3-a H2O2の濃度決定法 硫酸酸性のもとでのH2O2とKMnO4の反応は次式で与えられる。 2K...

実験 エネルギー 原理 測定 試験 水素 気体 温度 滴定 酸化

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• 2009/06/01
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• 理科大生

佛教大学S0614理科概論

佛教大学通信教育課程 S0614理科概論 レポートです。 『小学校第４学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」(テキストP16)のア、イ、ウそれぞれの自然の事物・現象について、粒子概念を用いて説明しなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！...

佛教大学 佛大 通信 S0614 理科概論 レポート リポート 学校 温度 運動 気体 液体 変化 金属 昇華 固体 融解 蒸発 凝固 凝縮 粒子 シャルル 熱膨張 水 空気

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• 2013/12/17
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• kinnrti

佛教大学 S0614理科概論 試験６題ｘ解答

佛教大学通信教育課程 S0614理科概論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行い、大きめ...

佛教大学 佛大 通信 S0614 理科概論 科目最終試験 実験 小学校 学校 電子 学習指導要領 学習 金属 児童 エネルギー 温度 粒子概念 気体 液体 固体 粒子 水 融解 凝固 蒸発 凝縮 昇華 水蒸気 氷 熱運動 状態変化 熱膨張 体積 斥力 気化

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• 2014/01/27
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• kinnrti